力微

作品数:354被引量:324H指数:7
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种植快乐 收获幸福——STEM理念助力“微农场”实践活动
《科学之友》2025年第1期144-145,共2页何甜 
在喧嚣的城市中,你是否也曾向往过田园般的生活?想象一下,在家门口就能种上各种蔬菜、水果,享受自己种植的快乐,是不是很有趣?今天,让我们一起来探讨一种全新的“微农场”实践活动,在城市中体验种植的乐趣,收获幸福。什么是“微农场”和...
关键词:农业模式 绿色空间 城市居民 健康食品 农场 可持续的 快乐 
创设多情境 助力微写作——“随文写景”教学与反思
《初中生世界(初中教学研究)》2024年第12期14-19,共6页高虹 
【设计理念】本课贴近学情,融合听说读写;依据目标设计写作活动,打造多样化情景。旨在让学生在具体的文本情境中,触发写作动机,提升写作能力。其中,重点是设计妙趣横生的写作活动,调动学生书面表达的兴趣;难点是设计充满语文味的活动,...
关键词:自主预习 写作动机 微写作 语文味 书面表达 提高课堂实效 提升写作能力 文本情境 
不眠
《新读写》2024年第11期43-43,共1页季依一 
云边抹红添彩淡,寒照蓑衣此风残。釜炉氤氲处,嗟嗟独坐,垂眸自喃喃,不知何处是吾乡……薄酒力微腑脏浅,醉不成欢,浔阳江岸,司马犹怜。辜负阳春空盼老,最是莫赎昏错。齿序易得,流光难握,毋等闲发落。垂年诘问,韶华都付谁个?
关键词:浔阳 诘问 力微 
高并发的数据安全能力微服务架构及调度算法被引量:2
《电子技术应用》2024年第9期18-24,共7页高先周 郭敬东 何阳 李宏发 罗富财 
国家电网有限公司科技项目(5700-202358388A-2-3-XG)。
当前,电力系统业务以微服务为主,业务架构发生了显著变化,数据安全能力需要与业务深度融合。然而,现有的数据安全能力仍以传统软硬件架构为主,无法满足跨域流动场景的动态弹性防护需求,难以适应业务架构的变化,亟需研究基于微服务化架...
关键词:微服务 负载均衡 高并发 开普勒优化算法 
融合用户特征的图注意力微博谣言检测模型
《中文信息学报》2024年第8期140-146,共7页杨帆 李邵梅 
国家自然科学基金(61521003)。
随着网络和通信技术的发展,谣言借助微博等平台可快速扩散,形成病毒式传播,给国家安全和社会稳定造成严重的安全隐患。为了提高谣言自动检测的准确率,对基于图注意力网络的全局-局部注意力编码谣言检测模型进行了改进。首先,引入用户属...
关键词:谣言检测 图注意力机制 用户属性信息 传播结构信息 
极简教育技术助力微视频课的设计与开发——以《生活中的圆周运动》一课为例
《中国现代教育装备》2024年第16期20-23,共4页姜继成 
在信息化高速发展的今天,微视频充斥在人们生活的每一个角落。微视频的“微”为从事教育的人们提供了一种全新的教育方式,也革新了学习方式。结合微视频课的特点,借助极简教育技术,以《生活中的圆周运动》为例进行设计与开发,以期为教...
关键词:微视频课 设计 开发 
AI助力微短剧“出海”的机遇、挑战与对策被引量:1
《全媒体探索》2024年第8期93-95,共3页胡碟 
在全球短视频日益繁荣的背景下,AI技术成为微短剧走向国际市场的新动力。将AI融入微短剧的创作过程,不仅可以促进中华文化的国际传播,还能显著提高生产效率,增加海外市场的收益。然而,这一进程也伴随着版权保护、用户接受度不高、成本...
关键词:AI技术 微短剧 国际传播 本土化 文化交流 
中国科学院重庆绿色智能技术研究院集成光电技术研究中心副研究员刘锡 “芯”系祖国 倾力微纳
《中国高新科技》2024年第16期8-9,共2页殷雪 
微纳器件因具有高集成度与高功能性,被广泛用于航空航天、生物医学、新型材料等领域,极大地推动了现代科学技术的发展。与微纳器件对应的微纳加工技术,在全球缺“芯”的现状下,已经成为备受关注的研究领域,相关高端装备与技术的研发也...
关键词:激光直写技术 中国科学院 新型材料 微纳器件 航空航天 绿色智能 真三维 微纳结构 
山西建投六建公司作品荣获第四届全省“小故事彰显思想伟力”微视频大赛三等奖
《山西建筑业》2024年第7期38-38,共1页袁茜 
7月10日,第五届全省“小故事彰显思想伟力”微视频展示活动启动仪式在山西社会主义学院举行,此次活动由山西省委宣传部、山西省委网信办联合举办。在启动仪式上,对第四届全省“小故事彰显思想伟力”微视频大赛获奖作品等进行了颁奖,山...
关键词:微视频 平遥古城 展示活动 大赛 第四届 山西 获奖作品 
借力微教研 锤炼教学观——以2023年上海春季高考数学卷第11题的研讨为例
《数学教学通讯》2024年第21期3-6,共4页周军 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“学习进阶理论下高中数学单元学习元指导研究”(B/2022/03/65).
微教研作为校本教研的补充和拓展,在教学实践中具有明显的发展优势.文章以一道高考试题为研究对象,围绕问题驱动、主体互动、资源共享三个角度,通过微教研活动的片段描述,探索微教研有效实施策略,揭示微教研在教师发展、教学改进、教研...
关键词:微教研 问题驱动 主体互动 资源共享 
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