联合制碱

作品数:234被引量:137H指数:5
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饱和碳酸钠溶液与二氧化碳反应实验的再改进
《化学教学》2021年第4期66-69,共4页吕善荣 
在参考文献的基础上再次对实验作改进。通过向充满二氧化碳的试管中注入饱和碳酸钠溶液,并用水作空白实验,利用二氧化碳传感器和pH传感器对反应后析出的晶体进行定性及定量分析。实验证明:饱和碳酸钠在常温下与二氧化碳反应后析出晶体...
关键词:饱和碳酸钠溶液 二氧化碳 碳酸氢钠 联合制碱法 实验改进 
“联合制碱法”的教学设计
《化学教学》2009年第11期44-47,共4页查魏林 孙宪启 
在当前以“提高学生科学素养为宗旨”的基础教育改革中,如何结合课程教学开展科学探究活动,提高学生的科学素养,使课程价值面向全体学生,在学科教育中实施STS教育,这是需要认真研究的一个重要问题。本文以上科版高三年级《化学拓...
关键词:教学设计 联合制碱法 科学探究活动 课程教学 科学素养 STS教育 教育改革 学科教育 
联合制碱法反应原理的模拟实验设计被引量:8
《化学教学》2008年第5期12-13,共2页王绪岩 
1问题的由来 联合制碱法是上海新教材拓展型课程第五章第三节《化工生产》中的一个重要教学内容。化工生产远离学生的基础,学习有一定难度。一般的教学方法是:将《化工生产》作为阅读教材,学生阅读课本,教师对重点内容略作解释,适...
关键词:联合制碱法 实验设计 反应原理 化工生产 学生兴趣 模拟 教学内容 学习兴趣 
化学教学中培养学生分合思考能力的尝试
《化学教学》1994年第5期29-30,34,共3页万安良 
化学教学中培养学生分合思考能力的尝试江西省鹰潭市第一中学(335000)万安良信息论专家认为创造性思维的思路有五条,分合思考是其中的一种。分合思考是将思考对象分解或组合,以求实现优化或开辟新的功能的思考。哲学上的一分...
关键词:思考能力 思考对象 创造性思维 教学反馈 联合制碱法 江西省鹰潭市 金属钠 凯库勒 榜样教育 当代数学 
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