两纲

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科研选题不能盲目跟风被引量:2
《上海教育科研》2012年第11期13-13,共1页高永平 
当前,素质教育的推进已进入到由注重外延拓展转变为强化内涵提升的关键阶段。各种新的教育理念和策略原则等顶层设计层出不穷,如国家和本市分别提出了教育均衡发展、公平教育、社会主义核心价值教育、丰富学生学习经历、“两纲”教育...
关键词:科研选题 跟风 教育均衡发展 民族精神教育 “两纲”教育 内涵提升 素质教育 顶层设计 
上海市“两纲”与语文课堂教学研讨活动在闵行区举行
《上海教育科研》2008年第7期23-23,共1页金慧频 
近日,由上海市教委教研室、闵行区教师进修学院、七宝明强小学主办的上海市“两纲”与语文课堂教学研讨活动在七宝明强小学举行。上海市“二期课改”小学语文教材编写组及全市19个区县的教研员,骨干教师共400余人出席本次活动。
关键词:教学研讨活动 语文课堂 上海市 闵行区 教师进修学院 小学语文 “二期课改” 教委教研室 
提升教师人文素养 注重两纲有效落实被引量:1
《上海教育科研》2008年第1期56-57,共2页季萍 
黄浦区蓬莱路第二小学是一所百年老校。多年来,学校坚持以提升教师人文素养推进精神文明创建工作.教师贯彻落实民族精神的水平和能力得到整体提高,儿童的爱国主义思想情感和健康人格培育取得明显成效,学校在管理中初步形成贯彻落实...
关键词:人文素养 教师 精神文明创建工作 教育特点 民族精神 人格培育 思想情感 爱国主义 
发挥区域文化特色 推进两纲精神教育
《上海教育科研》2007年第2期56-57,共2页汤明 
上海市金山区在贯彻、落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,上海市科教党委、市教委关于《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》文件精神的进程中,形成了...
关键词:《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 文化特色 精神教育 教育指导纲要 主题教育活动 公民道德建设 中小学生 上海市 
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