临床操作技能

作品数：218被引量：839H指数：15
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基于Mini-CEX评价易位式教学法在产科实习教学中的应用被引量：2
《新疆医学》2022年第4期480-481,共2页孙浩罡 顾雅娟 
产科学是一门研究女性在妊娠期、分娩期及产褥期全过程中孕产妇、胚胎及胎儿所发生的生理和病理变化,并对病理改变进行预防、诊断和处理的临床医学学科[1、2]。产科疾病具有种类繁杂、病情变化迅速等特点,实际工作中不仅要求学生掌握临...
关键词：易位式教学法 临床操作技能 教学效果 医患沟通技巧 主动参与 产科疾病 师生互换 教学中的应用 
PBL教学法在重症医学科规培医生教学中的应用被引量：7
《新疆医学》2018年第11期1255-1256,共2页徐丹斌 王志高 刘琪 蒋龙 王璐 巴音查汗 吕新伟 
新疆维吾尔自治区自然科学基金(项目编号:2018D01C107)
重症医学科是研究任何损伤或疾病导致机体向死亡发展过程的特点和规律性,并根据这些特点和规律性对这些患者进行救治的学科。故患者病情危重,复杂,往往存在多学科的问题,要求重症医学科的医生,医学理论知识全面,临床思维敏捷,临床操作...
关键词：医学理论知识 PBL教学法 重症 医生 临床操作技能 病情危重 临床思维 抢救技术 
某院校不同民族护理专业毕业生客观结构化临床考试的实施及评价
《新疆医学》2015年第12期1841-1843,共3页米合热依.阿不都卡迪尔 莫合德斯.斯依提 
客观结构化临床考试（objective structure clinical examination,OSCE）,是一种客观地评价医学生临床能力的现代方法,主要用来评估医学生、实习医生、临床医师以及护士等临床操作技能的一种新方式。考试由若干个＂考站＂组成,学生在特...
关键词：护理专业 临床能力 实习医生 传统考试 临床操作技能 临床医师 临床综合能力 技能操作 标准化病人 评分标准 
心律失常介入培训基地学员教学体会
《新疆医学》2014年第6期158-159,共2页姚娟 李国庆 
导管消融和心脏起搏是介入治疗各种心律失常的重要方法,已经广泛在临床上推广应用.但目前从事这一领域的医生较少,并且没有进行系统和规范的心律失常介入理论知识和临床操作技能的培训.为规范心血管疾病介入诊疗技术在临床的应用,保证...
关键词：心律失常 介入治疗 培训 教学体会 介入诊疗技术 临床操作技能 心血管疾病 学员 
现代护理教育模式在手术室的应用被引量：3
《新疆医学》2007年第3期156-157,共2页李韶玲 王妍 
临床教育是护理专业教学的重要环节,是培养学生分析及解决问题的能力及临床操作技能的最佳途径之一,手术室护士带教具有教学时间短、实习内容多、工作要求高的特点,如何在较短时间内完成较多的带教内容,获得良好的教学效果,具有较大的难...
关键词：手术室护士 护理教育模式 护理专业教学 临床操作技能 临床教育 教学时间 实习内容 带教内容 
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