护理专业教学

作品数：232被引量：442H指数：10
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相关作者：周郁秋邹继华邱大学周桂容马嫦英更多>>
相关机构：哈尔滨医科大学商丘医学高等专科学校山西医科大学湖南环境生物职业技术学院更多>>
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相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题云南省教育厅科学研究基金湖南省教育科学“十一五”规划课题新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划更多>>
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职业教育护理专业教学探索与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期184-187,共4页陈昌丽 
在全球人口老龄化趋势加快、民众健康需求持续上升的背景下,护理行业作为医疗卫生系统的重要支柱,其地位日益突出。职业教育中的护理专业承担着培养高素质护理人才的关键职责,是驱动护理事业进步的核心要素。从事护理工作不仅要求具备...
关键词：职业教育 护理专业 教学 
多元化课程考核评价模式在护理专业教学中的实践探索
《学周刊》2025年第1期51-54,共4页王艳丽 
多元化课程考核评价模式可以充分结合线上线下多样化的评价工具和方法,在有效激发学生学习动力、提高自主学习能力的同时,还能更为准确地体现学生的综合能力水平。文章以多元化课程考核评价模式在护理专业教学中的实践应用为主题展开探...
关键词：多元化 考核评价模式 护理专业 实践探索 
基于信息技术的护理专业教学策略创新与应用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期137-140,共4页朱静 
本文以信息科技作为教育工具,透过实践探讨信息科技在创新护理教育战略和应用的可能性。借助多元化的教学模式,深度学习和混合式学习等方法的建立与应用,促进信息科技与护理教学的融合。研究成果显示,信息科技的护理教育展现出更高的现...
关键词：信息技术 护理专业教学 教学策略创新 大数据分析 混合学习 
依托信息技术开展高职护理专业教学改革的策略探析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期166-169,共4页丁娟萍 陈耀军 
高等职业教育护理专业致力于培养具备技术实操能力的护理人才,其核心在于使学生熟练掌握临床基础操作及提升全面素养,这对于高职护理人才的培育具有不可或缺的地位。文章针对现代信息技术在教育中的应用这一时代背景,深入分析了高职护...
关键词：教育信息化 高职护理专业 教学 改革 
技能大赛视角下中职护理专业教学优化研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0135-0138,共4页陈辉 
技能大赛不仅在于检验专业知识与技能,还能够促进教法和课程的创新,使教学模式始终围绕教学需求展开,从而提升中职专业教学整体质量。中职护理专业侧重于实用型人才培养,由于以往缺乏有效的创新教学契机,因此多数还局限于理论教学,而在...
关键词：技能大赛 中职教育 护理专业教学 教学优化 
基于学生核心素养的五年制高职护理专业教学诊断与改进研究被引量：1
《卫生职业教育》2024年第13期89-92,共4页孔丽萍 章莹 
江苏省职业技术教育学会课题“基于核心素养理念的五年制高职护理专业教学诊断与改进工作的研究与实践”(XHYBLX2023227)。
基于学生核心素养现状,结合江苏联合职业技术学院南京卫生分院工作实际,调查五年制高职护理专业教学现状,深入剖析影响课堂教学质量的关键因素,旨在提出针对性的诊改方案,改进教学过程和方法,推动卫生职业教育高质量发展。
关键词：核心素养 五年制高职 护理专业 教学诊断 
浅析医学类高职院校护理专业教学实验实训室的建设与管理的创新
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0104-0107,共4页周俊平 
随着我国医疗卫生事业不断发展,对护理专业教育的关注逐渐增强。实验实训室在护理专业教育中扮演着至关重要的角色,因此如何建设和管理这些实验实训室对于培养高素质的护理人才具有重要意义。本研究旨在解决医学类高职院校在护理专业实...
关键词：医学类高职院校 护理专业 教学实验实训室 创新建设 管理水平 
职业教育护理专业教学改革探索与实践
《新课程教学（电子版）》2024年第11期169-171,共3页田杏 王凝 汪小素 
在职业教育护理专业中,教学改革是一项迫切需求。通过深入分析护理专业教学现状,我们发现教学内容与实际需求脱节、教学方法陈旧、实践教学环节不足及教师队伍素质与能力等诸多问题。为了培养更具实用性和创新能力的护理专业人才,本文...
关键词：职业教育 护理专业 教学 改革 
1+X证书制度下老年护理专业教学改革探究——以朝阳市卫生学校为例被引量：1
《辽宁师专学报（自然科学版）》2024年第1期49-52,62,共5页杨静 刘立玺 
辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度课题(JG20EB303);2021年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目;辽宁省成人教育学会2022年度继续教育改革研究课题(LCYJGZXYB22088);朝阳市职业教育学会2022年度重点课题。
为了有效推进1+X证书制度下职业院校护理专业健康、有序发展,培养出“一专多能”的复合型护理专业技能型人才,以朝阳市卫生学校为例,分析目前老年护理专业教学存在的问题,并针对地提出多渠道提升专任教师实践技能、构建完善的课程体系...
关键词：老年护理专业 1+X证书制度 教师实践技能 课程体系 教学资源 评价体系 
新时代高等职业院校护理专业教学创新团队的构建
《河北旅游职业学院学报》2024年第1期101-104,共4页单伟颖 单伟超 侯丹 李馨 徐国辉 
2022年度河北省教育厅“新时代高等职业教育护理专业教学创新团队评价体系构建”重点课题(编号:SD2022114);2021年度承德护理职业学院“新时代高等职业教育护理专业教学创新团队评价体系构建及路径研究”重点课题(编号:YZ202107)。
新时代背景下教学创新团队的建设是促进高等职业院校可持续发展的关键保证,构建高等职业院校护理专业教师教学创新团队,是支撑高质量技术技能型护理人才发展的重要力量。现如今关于高等职业院校护理专业教学创新团队的建设还不够完善,...
关键词：高等职业院校 护理 教学创新团队 构建 
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