刘熙载

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侧面描写,锦上添花
《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》2025年第5期33-36,共4页何子芳 
导语清代文学家刘熙载说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草木写之。”讲的就是侧面描写手法的妙用。初中语文教材中的课文《昆明的雨》,作者汪曾祺写昆明的雨,字字未提雨,却句句皆有雨,不着痕迹地表现出自己对昆明这座...
关键词：刘熙载 侧面描写 锦上添花 清代文学 山之精神 
刘熙载“体约用博”赋论考义
《江海学刊》2025年第1期238-245,共8页许结 
刘熙载作为中国历史上重要的赋论家,他所撰《艺概·赋概》是中国辞赋批评史上的显要文献,尤其是在江苏辞赋的历史上,具有浓墨重彩的一笔。在其赋论中,他提出的“体约用博”的理论思想,是其赋学体用观的重要呈现,内含了对历史上的“诗源...
关键词：刘熙载 赋论 体物写志 体约用博 
从“无用之用”到“游世思想”——以《五石之瓠》为中心的庄子寓言哲学思想再探
《语文学习》2025年第2期17-18,共2页曹明 
师:《庄子》常用寓言阐述观点,让读者从荒诞玄妙的故事中领悟哲理。清人刘熙载评其为“意出尘外,怪生笔端”。我们学过《庖丁解牛》,今天来看《五石之瓠》。大家已自读课文并疏通了文意。请看任务一:文中讲了怎样的故事?
关键词：自读课文 《庖丁解牛》 无用之用 五石 刘熙载 《庄子》 哲学思想 
临池絮语
《青少年书法(青年版)》2025年第1期20-23,共4页黄邦德 
“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。”人生碌碌,转瞬而立,回首前尘,空无痕迹,唯有与书为伴,稍慰吾心。习书十载,余初学“二王”,工于《书谱》,后转益多师,精临诸帖,又学王铎,方偶有所得,聊作絮语,求教于方家。一、人与书刘熙载《艺概·...
关键词：飞鸿踏雪 转益多师 刘熙载 《书谱》 回首 
古今之间——枕寒斋书法散论(一)
《书法》2025年第1期138-140,共3页范功 
一草书家的性情,不在皮囊,而在心相。“兴来小豁胸中气,忽然绝叫三五声。”“脱帽露顶王公前”,“满壁纵横千万字”。这似乎是我们对草书家的惯常期许。事实并非完全如此。羲之坦腹,唐寅眠花,多是戏说,戏说的背后是作者的忧思与冷静,人...
关键词：脱帽露顶 草书 文人无行 戏说 心相 刘熙载 书法 毛润之 
卷首语
《首都博物馆论丛》2024年第1期3-3,共1页
写文章要给自己一个基本的标准,不是写出来的文字就是文章!文章要有感而发,有的放矢,不能为了写文章而写文章。文章要有自己的东西,而不是人云亦云。古文家韩愈主张“陈言务去”,什么是“陈言”,刘熙载《艺概·文概》中说,“非必剿袭古...
关键词：卷首语 古文家 刘熙载 有感而发 
刘熙载书论中的人格精神
《长春教育学院学报》2024年第6期19-24,共6页李晓琳 
吉林省社会科学基金项目“课程思政视域下新时代大学生人格教育实施路径研究”(2022S15)。
晚清著名学者刘熙载的《艺概·书概》围绕书与人、书品与人品的关系,提出“写字者,写志也”“书,如也。如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已”“凡论书气,以士气为上”等诸多论断,其中渗透着志趣、品德、伦理、气度、风骨、审美等丰...
关键词：刘熙载 《艺概·书概》 人格精神 
鲲鹏展翅九万里:毛泽东与庄子
《月读》2024年第11期50-57,共8页汪建新 
庄子是我国先秦时期著名的思想家、哲学家和文学家。《汉书·艺文志》著录《庄子》五十二篇,今存三十三篇,其中内篇七篇,外篇十五篇,杂篇十一篇,内容大抵都是寓言,结构奇特,汪洋恣肆,在中国文学史上独树一帜。刘熙载《艺概·文概》称其...
关键词：汪洋恣肆 中国文学史 诗格 肯定性评价 刘熙载 国学经典 人格精神 《汉书·艺文志》 
关于草书的一点想法
《青少年书法（青年版）》2024年第11期57-59,共3页胡道金 
一、草书的法、意、情清刘熙载《艺概·书概》有言:“他书法多于意,草书意多于法。故不善言草者,意法相害;善言草者,意法相成。草之意法,与篆、隶、正书之意法,有对待,有旁通。若行,固草之属也。”草书是最具抒情性、时间性、空间性的...
关键词：瞬间艺术 书概 草书 基本功训练 基本形状 时间性 刘熙载 善言 
以时文论诗法——论刘熙载以八股文法入诗论的“破体观”
《江苏理工学院学报》2024年第5期26-32,共7页谢梦姚 傅宇斌 
安徽省高校科研创新团队项目“中国诗学话语体系构建研究”(AH2023010032)。
如何在前人诗论面前不落窠臼且开拓出一条新的道路,并体现出当代特质,是清代学人在总结前人诗论时所思考的问题。提及清代文学,八股文的影响不可忽视,而刘熙载正是在时文影响极盛的背景下,提出以八股文法论诗歌创作这一“破体”观念。...
关键词：八股文法 刘熙载 破体观 《艺概》 《游艺约言》 
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