旅游概论

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中职专业课“旅游概论”课程思政的探索与实践
《新教育（海南）》2024年第26期101-103,共3页巫鑫 
课程思政就是要充分发挥专业课程的育人功能,与思政课同向同行、形成协同效应。对课程思政实施过程中课程思政目标、思政元素挖掘、教学方法以及教学过程等重要环节进行整体设计,从而破解“做什么”的问题。
关键词：“旅游概论” 课程思政 学科核心素养 整体设计 
元宇宙视域下虚拟旅游技术推动高职旅游类课程教学改革与实践探索——以旅游概论课程为例
《旅游与摄影》2024年第12期128-130,共3页尚生锐 
2023年广东省普通高校特色创新类项目(哲学社会科学)课题“元宇宙视域下虚拟旅游技术在高职旅游类课程教学中的应用研究”(2023WTSCX207)研究成果。
元宇宙作为新兴的虚拟网络平台,在科技不断进步的今天被广泛应用,并带来了前所未有的变革,其在教育领域的推广亦显示了其强大的创新性及独特优势。文章选取旅游类专业基础课旅游概论课程作为案例,旨在探讨元宇宙视域下虚拟旅游技术在高...
关键词：元宇宙 虚拟技术 高职 旅游概论 教学改革 
“对分课堂”模式下《体育旅游概论》课程教学设计研究
《冰雪体育创新研究》2023年第23期152-154,共3页栗婉瑶 
三亚学院中青年教师专项培养项目(SYJPZQ2022072)
体育旅游是一种以运动和旅游为一体的新型旅游方式,能够有效满足广大运动爱好者和游客对运动、休闲娱乐、健身等多种需要,有着广阔的市场前景。目前,体育旅游相关人才紧缺已成为制约体育旅游产业发展的关键因素,体育旅游课程作为新兴学...
关键词：体育旅游 教学设计 对分课堂 实践教学 
中职“旅游概论”课程任务驱动教学的探索与实践
《课堂内外（高中教研）》2023年第S01期49-51,共3页王华锦 
随着职业教育的改革和发展,传统的教学方式已经不能满足现代教学环境的需求,因此创新的教学模式对中职学校来说变得十分重要。文章首先分析中职“旅游概论”课程的任务驱动教学背景,即探讨为什么需要引入任务驱动教学模式。其次,通过对...
关键词：中职教育 旅游概论 任务驱动教学 
“三位一体”理念下思政元素融入教学的实践探索——以《旅游概论》课程为例
《林业科技情报》2023年第2期217-219,共3页贾雪梅 
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于‘双高’项目的高职旅游管理专业群课程思政教学资源体系构建研究”(GH-220207)。
思政元素有效融入,是实现课程育人的重要基础工作。本研究对《旅游概论》课程中蕴含的思政育人元素进行充分挖掘,确定了政治认同、家国情怀等五个方面的培养目标,对课程思政元素与知识点进行融合设计,从课前精选“融料”、课中精准“融...
关键词：旅游概论 思政元素 挖掘融入 实施路径 
高校文化旅游概论课程案例式教学设计被引量：1
《教育信息化论坛》2023年第3期45-47,共3页艾蓉 尹启星 
邯郸市教育科学研究“十四五”规划2021年度课题“‘课程思政’理念下高校‘文化旅游类’课程教学设计研究”(21YB155);邯郸市教育科学研究“十四五”规划2022年度课题“疫情期间邯郸高校线上教学现状调查及发展对策研究”(22YB071)研究成果。
“立德树人”是高校专业课程建设的根本任务,高校各类课程都应当与素质教育相结合,这是新时代高等教育教学改革的必然趋势。基于此,以文化旅游概论课程案例教学改革为例,在总结文化旅游概论课程基本情况并分析学生学情的基础上,重点指...
关键词：文化旅游概论 教学改革 案例设计 
中职学考背景下旅游概论课程教学策略探讨
《福建教育》2023年第5期24-25,共2页蔡少凤 
针对中职学考推行四年来旅游概论课程在教学中遇到的问题,教师需要通过分析和探讨,形成对策,以提高该课程的教学质量。
关键词：中职学考 旅游概论 教学策略 
课程思政融入体育旅游概论课程的教学研究
《对外经贸》2023年第1期136-138,149,共4页石彩霞 方行笑 
衢州职业技术学院课程思政教学研究项目(项目编号:KCSZYJ202119)。
体旅融合背景下,将课程思政元素与体育旅游专业知识相互结合,在教学目标、教学内容、教学方法上撒好思政盐。采用领悟启发式“体育旅游+思政”课堂教学、实践模拟类“体育旅游+思政”情景教学、兴趣差异化“体育旅游+思政”多元教学的...
关键词：体旅融合 课程思政 体育旅游概论 教学设计 
旅游管理专业旅游概论课程教学改革探究
《旅游与摄影》2023年第2期141-143,共3页李贞 
旅游概论是中职旅游管理专业学生必修的专业理论课,专业性强,概念较多,对于中职生而言比较抽象,采用传统满堂灌的教学方式很难充分调动其学习兴趣,因此,该课程的教学改革势在必行。根据平时的教学实践,对中职旅游管理专业旅游概论课程...
关键词：旅游管理 旅游概论 课程教学改革 
课程思政背景下文化旅游概论课程混合式教学模式探析
《大众文摘》2023年第3期1-3,共3页李洁 
湖北省教育厅《百校联百县-高校服务乡村振兴科技支撑行动计划》项目:“服务职教,以教支农”——对口支援郧西县职业技术学校,提高学校教育教学水平(编号BXLBX1210)。
我国经济的发展丰富了人民的物质、精神生活,同时也使得我国旅游业在近年来获得了极大的发展,对旅游相关人才的需求也在不断提升。在文旅融合背景下,旅游教育人才需求呈现复合化、多元化的需求。本文中,笔者将基于自身从业经验对课程思...
关键词：文化旅游概论 课程思政 混合式教学 
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