旅游景区管理

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相关作者：张东燕郭燕黄大志陈国华陈艳更多>>
相关机构：北京第二外国语大学桂林理工大学海淀走读大学西南大学更多>>
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一流本科专业建设背景下地方高校《旅游景区管理》课程建设探析被引量：1
《宜春学院学报》2024年第7期121-125,共5页沈宏洁 
校级教学改革项目“新文科背景下旅游景区管理课程教学改革研究”(项目编号:JG202205)。
以地方院校获批国家级一流专业建设点为契机课探析程建设,以安康学院旅游管理专业《旅游景区管理》课程建设为例,探讨专业核心课程的设计与创新。提出了“五课五化四提高”的课程教学思路与实施路径,以“A级景区创建与复核”为例展示“...
关键词：一流专业 课程建设 《旅游景区管理》 
职业院校旅游景区管理实训课程改革分析
《旅游与摄影》2023年第8期119-121,共3页赵祺 
2021年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“乡村振兴战略背景下桂林乡村旅游可持续发展研究”(2021KY0932)研究成果。
国内旅游市场蓬勃发展,对于优质人才的需求随之增加,作为旅游专业人才培养的重要阵地,职业院校应紧跟行业发展需要,调整教学内容和教学方法,强化学生专业实践能力,进而输送更多优质人才到旅游市场。旅游景区管理实训课程作为培养学生实...
关键词：实训课程 旅游景区管理 职业院校 
高职院校旅游管理专业《旅游景区服务与管理》课程教学改革研究被引量：3
《湖北函授大学学报》2018年第15期149-151,共3页罗贵萍 王娟 
四川华新现代职业学院院级一般课题"高职院校旅游景区服务与管理课程教学改革研究"(项目编号:JG2018005Y)
随着社会的发展,我国教育行业的制度也得到了改善,而《旅游景区服务与管理》课程也成了高职院校旅游管理专业的必修课程之一。当前,受旅游管理专业建设不成熟、教学方式太传统的影响,该课程在教学方面存在一定程度上的实用性、实践性不...
关键词：高职院校 旅游景区管理 改革 
基于问题驱动的翻转课堂教学模式研究——以《旅游景区管理》课程教学为例被引量：3
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2017年第6期96-99,共4页陈艳 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"旅游类专业能力本位的中高职衔接碎片集成式课程体系开发与实证研究"(编号:XJK014CZY039)的研究成果之一
旅游景区管理课程是高职旅游管理专业的核心课程,由于该课程理论性较强,采用传统教学模式教学存在一些问题。为了解决使用传统教学模式进行旅游景区管理课程教学所面临的问题,应用问题驱动加翻转课堂教学模式对该课程实施教学改革,将学...
关键词：问题驱动 翻转课堂 旅游景区管理 
应用型院校《旅游景区管理》课程教学改革探索——以平顶山学院为例被引量：2
《吉林省教育学院学报》2017年第8期80-83,共4页付琦 
平顶山学院校级教研项目"应用型人才培养背景下<旅游景区管理>课程教学改革研究"和"旅游管理专业综合改革"研究成果(项目编号:2015-JY10)
《旅游景区管理》是旅游管理的专业课程,在经济转型和人才培养模式的变革下,调整该课程的授课内容与授课模式势在必行。基于教学实践,做出《旅游景区管理》教学改革方案如下:明确教学内容,确定授课内容;激发学生兴趣,注重授课方式设计;...
关键词：应用型院校 旅游景区管理 教学改革 
三维角色认知法在《旅游景区管理》教学中的应用被引量：2
《晋城职业技术学院学报》2016年第5期38-40,共3页李晓云 
三维角色认知法是指在《旅游景区管理》课程的教学中,教师通过情景设计,引导学生对景区的三大关联角色(即游客、服务者、管理者)进行角色扮演,进而认知主角方(游客)的需求和供给方(景区服务及管理者)的职责,最后,通过本位角色的回归,学...
关键词：三维角色认知 《旅游景区管理》 课程教学 解说服务 
《旅游景区管理》课程教学改革存在的问题及对策——以三本院校为例被引量：2
《文教资料》2015年第8期156-157,共2页华萍 
河南省软科学研究项目阶段性成果,项目编号142400411231
《旅游景区管理》是旅游管理专业的核心课程之一,但是目前三本院校景区管理课程在教学中存在教材理论深度不够,与相关课程雷同性太多;教学方式单一,实践教学缺乏;教学内容体系缺乏整合等方面问题,针对存在的问题提出以下对策：明确旅游...
关键词：《旅游景区管理》 课程改革 存在问题 
《旅游景区管理》课程建设探讨
《知识经济》2014年第3期139-139,共1页熊礼明 
课程建设是高等学校的基础性工作,是教学基本建设和教学改革的根本任务之一。《景区管理》是一门实践性很强的课程。本文从教学内容、教学手段、教学方式和教学考核上,探讨长沙学院旅游管理系开设的《旅游景区管理》课程建设。
关键词：景区管理 课程 探讨 
高职院校旅游管理专业《旅游景区管理》课程教改探讨被引量：4
《科技经济市场》2013年第11期189-190,共2页雷鸣 
本文根据高职学院旅游管理专业旅游景区管理课程教学中出现的问题,针对高职学生以及学校所在城市的特点,从教学内容的选取、教学方法、教学手段、考核方式的改革,理论与实践更好的融合等方面进行了分析和总结。
关键词：高职院校 旅游景区管理 教改 
高职院校旅游景区管理实训课程改革研究
《教育与职业》2013年第15期161-162,共2页陈艳 
2011年教育部高等学校高职高专餐饮管理与服务类专业教学指导委员会教改课题"高职高专旅游景区课程改革"(课题编号:CLJZW201130);2010年湖南省社科基金课题"两型社会实践中低碳旅游经济发展模式探索及实证研究--以长株潭城市群为例"(课题编号:2010YBB)的研究成果之一
旅游景区管理课程实训是加深学生对景区直观认识、景区知识和理论的理解、培养学生能力的有效途径。旅游景区管理实训课程需结合高职师生特点,以培养学生能力为核心。文章从建立景区管理实训课程目标体系出发,构建了景区实训课程的教学...
关键词：旅游景区管理 实训 课程改革 
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