马斯洛需要层次理论

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马斯洛需要层次理论对应用型高校大学生思政教育的启示被引量：4
《科教文汇》2020年第7期28-29,共2页林婷 
人本主义学派代表人物马斯洛在《人类动机的理论》一书中提出了需要层次理论,他将人的需求从低到高分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要以及自我实现需要。该理论框架为应用型高校思政教师分析学生的身心状况提供了崭新的方向,...
关键词：马斯洛需要层次 应用型高校 大学生 思政教育 
履行教师义务的探究
《科教文汇》2014年第6期26-27,共2页李燕 
随着1994年《教师法》的颁布和实施,教师权利和义务得到了相应的明确,教师的权利也日益得到了较好的保障。本文从教师义务的理论出发,探讨一些现实的教育问题,从马斯洛的需要层次理论来分析为什么存在一些教师缺失履行义务,具有现实意义。
关键词：义务 教师的义务 马斯洛需要层次理论 韦纳归因理论 
马斯洛需要层次理论对高校贫困生教育引导的启示
《科教文汇》2011年第24期25-26,共2页郭兆云 
随着社会发展的深入,经验型总结已不能满足现实需要。贫困生个体差异性是普遍存在的,要有效对这一特殊群体进行教育引导,就必须以马斯洛需要层次理论为基础,构建教育引导模式。
关键词：贫困生 个体差异性 马斯洛 
马斯洛需要层次理论在大学英语教学上的映射被引量：2
《科教文汇》2011年第8期107-107,109,共2页戴菁 程磊 
本文介绍了马斯洛需要层次理论,同时对大学生英语学习心理进行了分析,指出可以用马斯洛理论来指导大学英语教学,并强调可以以马斯洛理论为基础,通过因材施教,培养学生的学习情感和自信来提高学生的英语水平。
关键词：马斯洛需要层次理论 大学英语教学 
马斯洛需要层次理论对思想政治工作的启示
《科教文汇》2010年第29期27-28,共2页李冰 
马斯洛需要层次理论把人的需要分为几种基本需要,并指出几种需要之间的关系,对我们进行思想政治工作具有很大的指导意义。
关键词：马斯洛需要层次理论 思想政治工作 启示精神鼓励 尊重 
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