美国高等教育

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逃离数据牢笼——美国高等教育界的排名抵制运动被引量：1
《比较教育研究》2024年第6期34-44,共11页卢诗敏 孙碧 刘路瑶 
20世纪80年代,《美国新闻与世界报道》排名作为学生择校信息服务诞生,因其能对大学施加不断强化的“自我实现预言”社会反应性机制,从而建立起“排名统治”般的影响效力。排名竞争催生出追求表面数据的提升,这一运作逻辑渗透于大学组织...
关键词：大学排名 美国新闻与世界报道 数据牢笼 规训权力 
应对老龄化挑战的教育创新:美国高等教育代际服务学习实践被引量：1
《比较教育研究》2024年第6期73-83,共11页江凤娟 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学重大课题“新时代老年教育服务体系建设研究”(项目编号:VKA220009)。
老龄化是全球人口结构的发展趋势,高等教育在积极应对老龄化挑战中扮演关键角色。美国多所高校通过代际服务学习模式将学生专业发展与社区需求紧密结合,为高等教育积极参与老年教育和社会服务积累了丰富实践经验。代际服务学习强调提高...
关键词：美国高等教育 代际服务学习 社会服务 积极老龄化 
高等学校科学研究与人才培养能够再次确保美国繁荣吗——《2022年芯片与科学法案》对美国高等教育与国家安全影响解析被引量：3
《比较教育研究》2024年第3期63-73,共11页谷贤林 王垚赟 
北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“北京打造国际高等教育枢纽研究”(项目编号:BBAA2020028)。
《2022年芯片与科学法案》旨在提高美国科技创新能力,维持和巩固美国科技和经济在全球的领先优势,是一部被美国人认为具有里程碑意义的法案。法案中与高等教育相关的内容包括强化STEM人才培养、大力支持高等学校科技研发和科研成果转化...
关键词：《2022年芯片与科学法案》 美国高等教育 有组织科研 
拜登时代美国高等教育将去向何方——新任总统拜登教育政策主张述评被引量：12
《比较教育研究》2021年第6期3-10,共8页刘宝存 商润泽 
北京市教育科学“十三五”规划2017年度优先关注课题“当代大学发展形态及大学观的国际比较研究”(项目号:BEBA17032)。
拜登就职前后所提出的教育政策主张,一定程度上可以反映出其上任后将要遵循的教育方针。拜登将高等教育视为新政府的工作重点,主张从加强政府资助、保障弱势群体权益和通过利好政策吸引并留住国际学生三方面入手对美国高等教育进行改革...
关键词：拜登教育政策主张 高等教育 国际学生 平权法案 教育公平 
美国高校大数据精准指导弱势学生发展研究被引量：7
《比较教育研究》2020年第6期50-57,共8页王旭燕 孙德芳 
国家社科基金2017年度教育学一般课题“新高考下选考选课选学研究”(课题编号:BHA170143)研究成果之一。
大数据时代美国高等教育的弱势学生发展问题成为一项重要的研究议题。美国通过建立完善的高等教育数据系统,形成良好的政策支持、技术协作研发和组织协同的生态机制,实施描述性分析、预测性分析、自适应学习、财务指导与干预等技术策略...
关键词：美国高等教育 大数据技术 教育公平 弱势学生发展 
反全球化背景下美国留学生教育政策的新变化被引量：13
《比较教育研究》2020年第5期35-43,共9页姬芳芳 吴坚 马早明 
特朗普执政后,采取"以美国优先为原则"的一系列反全球化措施。受之影响美国留学生教育政策在招生、收费、实习、毕业滞留、就业等方面都发生了一系列变化,如限制招收相关国家STEM专业留学生,计划增加留学生部分收费项目,加强专业实习项...
关键词：反全球化 留学生教育政策 美国高等教育 
美国高等教育中多元理念及其实践——基于俄亥俄州立大学的课程观察与思考
《比较教育研究》2019年第9期60-66,共7页罗安平 
西南民族大学教育教学研究与改革项目“当代大学生多元文化意识培养研究”（项目编号：2019ZC22）研究成果
美国正迎来非同寻常的"后千禧一代":族裔最为多元化,受教育程度创历史最高。高等教育如何形塑新一代大学生的价值观,关乎整个社会的走向与未来。俄亥俄州立大学的课程设置和教育理念是对全球化与多元化社会的积极回应:人文通识课程教导...
关键词：美国高等教育 多元化 美国特性 移民问题 全球视野 
一流本科教育的导师制——基于美国文理学院案例分析被引量：24
《比较教育研究》2019年第9期67-73,共7页王东芳 赵哓军 
国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学国家青年课题“美国文理学院的培养模式研究”（课题编号：CIA160216）阶段研究成果
作为美国高等教育一种独特机构类型的文理学院,旨在培养精英人才,堪称一流本科教育的典范。导师制在美国文理学院高质量本科教育以及博雅教育理念的落地中起到了重要作用。文理学院本科生导师可划分为新生导师和专业导师两种类型;在指...
关键词：美国高等教育 文理学院 导师制 一流本科教育 
美国高等教育绩效拨款政策的变迁——基于支持者联盟框架的分析被引量：4
《比较教育研究》2017年第5期79-87,共9页罗新祜 陈亚艳 
江西省2016年社会科学规划项目"跨越中等收入陷阱与高等教育发展路径研究"(课题编号:16JY38)的阶段性成果
为揭示美国高等教育绩效拨款政策演变中不同决策者、利益相关者和群体对于政策的不同偏好而引起的政策变迁,文章运用支持者联盟框架,研究美国高等教育绩效拨款政策历史嬗变过程,对于支持者联盟和反对者联盟的成员构成、深层信仰、政策...
关键词：绩效拨款政策 政策变迁 政策过程 支持者联盟框架 
美国高等教育中的“学术漂移”:现象、动因与防治对策被引量：1
《比较教育研究》2016年第9期60-65,共6页司俊峰 
中国学位与研究生教育学会2015年度重点课题"我国学位与研究生教育发展阶段及特征与十三五规模预测研究"(项目号:A2-2015Y0302-019)的阶段性研究成果
在美国高等教育规模和高校数量不断扩张的过程中,"学术漂移"现象始终存在,而高校所处的组织环境、高校自身的组织特性、学术共同体专业化程度的提高、学术劳动力市场的变化、教师的薪酬体系以及高校管理人员的考评标准是导致该现象出现...
关键词：美国高等教育 学术漂移 防治对策 
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