美国院校研究

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21世纪以来美国院校研究的再界定:缘起、方式与评价被引量：1
《高等教育研究》2019年第12期42-47,共6页魏署光 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJC880084)
进入21世纪后,美国院校研究的工作领域、职业发展路径、首要职责及角色等发生了新的变化。针对这些新变化,美国院校研究会通过建构院校研究知识与课程,提出院校研究新模式与新愿景,界定院校研究职责和功能,修订院校研究职业道德条例,重...
关键词：美国 院校研究 再界定 专门职业 
从措施到成效:美国院校研究组织运作之个案分析
《黑龙江高教研究》2017年第11期81-83,共3页夜阑 
关于院校研究的研究在我国已有一段时间,但国内院校研究本身的效能却并无彰显。这很可能源于实操性借鉴的不足,而个案分析不失为一个好的补充。以院校研究开展较好的美国高校——印第安纳大学作为个案,分析院校研究办公室运作的具体措施...
关键词：美国 院校研究 组织运作 
美国院校研究的“变”与“不变”——基于美国院校研究会年会议题的追踪考察被引量：1
《高等教育研究》2017年第9期37-42,共6页张晓冬 
全国教育科学"十三五"规划课题(BIA170215);重庆市教育委员会人文社科重点项目(16SKGH148);重庆市高等教育学会重点项目(CQGJ15046B)
基于美国院校研究会年会议题的考察发现,美国院校研究组织制度化发展经历了战略规划与教学和学习研究,办学资源、行政领导和政策分析以及数据挖掘与决策咨询、办学效能与评估、学习有效性研究三个阶段。从其阶段性特征可以看出,美国院...
关键词：美国高校 院校研究 学术年会议题 
重启“院校研究中国化”议题之思被引量：3
《高等工程教育研究》2017年第2期122-124,共3页蔡国春 
江苏省高校优势学科建设工程项目(PAPD)资助
经过过去十多年的努力,我国学者完成了厘清院校研究的研究属性、阐明院校研究的实践特征等基本任务,在深化拓展国别比较研究的同时,确立了"院校研究中国化"的议题。"院校研究中国化"蕴含着对"院校研究"作为"舶来品"的"接纳"和"改进"。重...
关键词：院校研究 院校研究中国化 美国院校研究 欧洲院校研究 
从美国院校研究的三重三轻看中国院校研究的挑战与突破被引量：3
《高等工程教育研究》2017年第2期128-130,共3页雷洪德 黄敏 
对2011~2016年美国《院校研究新方向》丛书上的文章进行分析,结果显示美国院校研究存在重实践轻理论、重人员轻组织、重定量轻定性的现象。从中美比较的国际视野来看,赶上美国院校研究之重,补上美国院校研究之轻,既是中国院校研究面临...
关键词：院校研究 中美比较 三重三轻 
美国院校研究的生成与组织建制被引量：1
《高教发展与评估》2016年第6期76-82,共7页焦磊 
美国院校研究协会的成立,标志着美国院校研究新领域的形成,专业学术组织推动了院校研究在美国的建制化与成熟化。当前,其职能主要有:为协会成员收集、处理以及将数据转化为信息提供协助,从而为高等教育的决策提供支持;协助高校领导者、...
关键词：院校研究 美国大学 高校组织建制 高校信息数据 
美国院校研究的发展与愿景——美国院校研究会前执行主席兰迪·斯温访谈录被引量：1
《高校教育管理》2016年第6期1-6,共6页马双双 魏署光 
全国教育科学规划教育部青年课题(EIA140415)
院校研究在高等教育发展中发挥着越来越重要的作用。我国院校研究起步较晚,而美国是院校研究的引领者,从美国院校研究会成立至今已有五十多年的历史,其发展已经走向了专业化和技术化之路。鉴于此,采访者就美国院校研究的组织构成、运行...
关键词：美国 院校研究 发展 愿景 
美国院校研究的决策支持行为及其影响因素被引量：5
《教育研究》2015年第3期150-158,共9页魏署光 
教育部哲学社会科学研究重大委托项目"中国特色高等教育思想体系研究"(项目编号:13JZDW004)的研究成果
近年来,美国院校研究的职能发生了新的变化。院校研究人员不仅为决策提供信息,还积极参与决策过程。基于西蒙的组织决策过程理论,对美国院校研究人员进行的全国性抽样调查发现,院校研究人员在决策过程中的参与程度呈U字形分布,院校研究...
关键词：院校研究 决策支持 个人观念 组织支持 
美国院校研究的质量旨趣——基于高等教育问责制背景的历史考察被引量：11
《教育研究》2013年第12期129-135,共7页蔡国春 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"高等教育质量保障体系中的院校研究模式研究"(课题批准号:DIA080134)的阶段性研究成果
高等教育问责制是院校研究在美国产生与发展的重要推动力。而在此期间,学术质量一直是院校研究密切关注的主题。当高等教育问责成为政府监管院校的重要手段时,院校研究得以发展并日趋制度化。随着高等教育问责主题的变迁,院校研究的质...
关键词：高等教育问责制 院校研究 质量保障 
美国院校研究的过去、现在和未来——基于高等教育发展的视角被引量：21
《高等工程教育研究》2013年第2期133-142,共10页常桐善 
本文从高等教育发展的角度对美国院校研究的兴起、功能、范畴、技术、方法、智能体系、组织结构、人员技能以及研究绩效等进行了阐述。美国院校研究在过去半个世纪除了规模、范畴等方面得以进一步拓展外,最大的变化是院校研究对大学决...
关键词：高等教育 院校研究 决策绩效 
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