美学方法

作品数:164被引量:221H指数:6
导出分析报告
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>
相关作者:王凤志朱志荣朱立元胡友峰刘阳军更多>>
相关机构:中国人民大学华东师范大学复旦大学山东大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金上海市教委科研基金辽宁省教育科学规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 学科=文化科学x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
浅谈思想政治教育美学方法及其应用——评《思想政治教育美学方法论》
《教育理论与实践》2023年第17期F0002-F0002,共1页辛崇乐 
当今全球化时代,多元文化和思想以互联网为载体在我国社会各领域广泛传播,学生很容易受到不良信息、消极文化的影响,进而影响其身心健康发展。思想政治教育作为学生道德教育的重要组成部分,在提高学生心理素质、提升学生认知水平、增强...
关键词:思想政治教育 学生认知水平 学生心理素质 学生道德教育 互联网 不良信息 方法论 教育者 
新媒体时代高校思政教育与美育的融合——评《思想政治教育美学方法论》被引量:4
《领导科学》2022年第2期159-159,共1页陈淑娟 
陕西高校网络思想政治工作中心首批研究项目“运用网络在高职院校传播中华优秀传统文化”(项目编号:2021SPWSXM-C-53)的阶段性成果。
新媒体时代的种种新技术使得思想政治教育和审美教育的融合成为可能。在这一过程中,高校应当创新思维、主动出击,追寻并了解如何更好地利用新媒体平台将美育内容推到一个新的高峰,从而让美育"活"起来,为学生提供更加全面的教育。从某种...
关键词:新媒体平台 新媒体时代 高校思政教育 美育工作 思想政治教育 因势 美育内容 创新思维 
小学低年级学生构图能力培养策略探微被引量:1
《新课程导学》2019年第36期31-31,共1页王晨晨 
绘画作为一种美术表现手法,需要用到图形、着色、构图等美学方法,以使形象完美和谐地展示在画面上。构图是绘画中极其重要的环节,绘画作品是否完整协调很大程度上依赖于构图技巧,构图能力是绘画者的艺术水平的重要标志。小学低年级学生...
关键词:小学低年级学生 构图能力 绘画兴趣 专业角度 美学方法 策略探微 基本素养 绘画作品 
捕捉自然的美被引量:1
《北京观察》2019年第12期70-73,共4页蒋耘晨 
摄影是记录客观世界运动的、静止的人和事物的一种活动.通过对镜头的把握,摄影师将对大自然的理解记录下来,利用美学方法,进行摄影创作.从摄影诞生之初,表现自然风光的摄影就是具有无限生机的.风光摄影以自然景物和人文景观为拍摄对象,...
关键词:自然景物 拍摄对象 风光摄影 人文景观 摄影创作 美学方法 自然风光 摄影师 
展讯
《中国摄影家》2019年第9期6-9,共4页
去吧,摩西展览时间:2019.7.18-2019.9.29展览地点:美国芝加哥哥伦比亚学院当代摄影博物馆《去吧,摩西》(Go Down Moses)重新诠释了当代摄影博物馆(MoCP)的永久收藏,探索了运动、混乱、自由和希望的基本主题。在此过程中,策展人特朱·科...
关键词:摄影博物馆 展览时间 哥伦比亚 美学方法 芝加哥 策展人 当代 摩西 
时代诉求下的思想政治教育方法新思考——评《思想政治教育美学方法论》被引量:2
《浙江工业大学学报(社会科学版)》2019年第2期F0003-F0003,共1页邹升平 
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源。针对思想政治教育的时代诉求,必须勇于创新与探索,擅于对传统思想政治教育方法体系进行反思。浙...
关键词:思想政治教育 教育方法 方法论 美学 浙江工业大学 政治理论课 教育资源 教学方式 
小学数学美学方法的实施策略
《东西南北(教育)》2018年第21期136-136,共1页帅家富 
美学可以提升学生的艺术修养,提高学生的审美能力。在数学课堂教学中,教师可利用数学之美实施审美教育,培养学生的审美情趣,引导学生发现美,使他们树立正确的审美观念,进而通过数学特有的美来启迪学生的思维,为学生的未来学习和终身发...
关键词:美学方法 小学数学 创造性思维 
美学方法对学生数学创造性思维发展的调查探究
《东西南北(教育)》2018年第16期163-163,共1页屈满红 
美学是一种人的本质力量通过宜人的数学思维结构的呈现。美学的形式必须与人的认识、人类心灵深处的渴望在本质上相吻合,这就是宜人性。所以,美学的形式就是指显示人的本质力量积极方面的宜人的物质形式。
关键词:美学方法 小学数学 创造性思维 
美学方法对学生数学创造性思维发展的调查研究
《东西南北(教育)》2018年第16期224-224,共1页刘启斌 
由于美学是培养学生的审美鉴赏力,审美情感及审美认识从而培养学生在实践中发现数学美、创造数学美的能力,而创造性思维则是表现为复杂心理过程,是理智、感知、想象和情感诸多心理要素的融合,是以一种跳跃式、整体性和形象的方式,迅速...
关键词:美学 高中数学 创造性思维 
足球狂热的美学方法论阐释
《短篇小说(原创版)》2017年第7Z期79-80,共2页刘颖 邱扬 
河北省社会科学基金项目(HB18TY012)
足球是当下关注人数最多的运动形式,足球将数百万人聚集在一起。足球是其所处的时代与社会的一个缩影,同时反映了这个社会的深层次问题。本文引入康德与尼采美学思想,对足球狂热的美学方法论问题进行了深入的理论阐释。研究观点认为,康...
关键词:审美想象力 足球运动 足球比赛 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部