民法教学

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民法教学中请求权基础的识别——以《民法典》第一百五十七条为视角
《法制博览(名家讲坛、经典杂文)》2025年第2期166-168,共3页解梦 
海南政法职业学院院级教改项目《转型升级下民法学鉴定式案例教学研究》(YJJG2022-22)。
《民法典》第一百五十七条规定了法律行为无效、被撤销或者确定不发生效力后的财产返还义务与损害赔偿责任,但该条未明确返还财产、折价补偿、损害赔偿等请求权的性质与规范构成,存在请求权基础识别混乱的问题。在民法教学中应予以明确...
关键词：请求权基础 财产返还请求权 折价补偿请求权 损害赔偿请求权 
建构中国自主知识体系下的民法立人教学
《浙江万里学院学报》2024年第5期35-41,共7页石慧 
2023年浙江万里学院法学院一流专业(第二期)教学改革项目“法学专业助力创业型特色大学建设的路径研究与实践”(110254082301300);“法学专业教学成果奖培育”(110254082301310)。
民法中蕴含的立人之道是师者应传之道,是民法立人教学的重要内容。立人教学的总纲是实现中国式现代化的人像观,实施路径是挖掘民法理论、制度等内容在立人骨、示人范和启人性方面的内理逻辑,赋予其立人的具体意义。其中,阐明中国民法学...
关键词：民法教学 民法立人 中国自主民法学知识体系 
面向数智时代的公安院校民法教学:守正、因应与创新
《公安研究》2024年第9期107-112,共6页梁晨颖 金强 
2023年度上海公安学院院级项目“《民法学》本科重点课程建设”(项目编号:23KG007)阶段性研究成果。
数智时代将引发法学教育的整体化转型与根本性重塑。公安院校民法教学面临守正、因应与创新的三重挑战。数智迭变中,忠诚警魂的思政融入、数智向善的伦理旨归以及基于公安实战的案例研习共构守正之基。数智转型中,适配公安工作现代化的...
关键词：数智技术 法学教育 公安教育 民法教学 
物权法课堂教学中“物债二分”民法思维培养探析
《遵义师范学院学报》2024年第4期44-47,共4页卢志强 
中共贵州省委宣传部贵州省2023年度哲学社会科学规划课题“《民法典》背景下贵州加快重点领域立法和新兴领域立法研究”。
我国传统的民法单行法立法模式和“物债不分”的立法特点容易造成学生“碎片化”的民法思维。《中华人民共和国民法典》颁布后,“物债二分”贯彻于整个民法体系,《民法典》的体系化要求和“物债二分”的规定需要更新传统的物权法课堂教...
关键词：民法典 民法思维 民法教学 物权法 物债二分 
民法教学中的“一体化”思维模式培养被引量：1
《黑龙江高教研究》2024年第6期65-72,共8页刘宇 
中国矿业大学(北京)教学内容更新与教学方法改革研究“民事法律思维培养的‘一体化’模式研究”(编号:J230803)。
民法作为法学教学中最重要的一门专业课之一,一直面临一个不可回避的困难,即民法下属各分支领域之间的“思维壁垒”。为突破此困难,文章以请求权,这个民法理论和实践上的双重核心概念为支点,提出以“一体化”民事法律思维培养为中心的...
关键词：请求权 民法教学 “一体化”思维模式 
法教义学方法与民法教学融合探析
《教育进展》2024年第4期290-295,共6页陈奕豪 
法教义学方法对提高民法教学质量意义重大,但长久以来民法教学注重简单的知识传授,忽视了对学生理论素养和解决疑难案例能力的培养,将法教义学方法融合于民法教学存在困难。对此,我国民法教学亟需树立将教义学融合于民法教学的意识,并...
关键词：民法教学 法教义学 案例分析 民法教材 
民法本科教学“教什么”与“怎么教”
《中国大学教学》2023年第11期4-9,共6页张玉东 房绍坤 
泰山学者工程专项经费资助。
民法在我国法律体系中处于基础性地位,因此,民法教学工作,尤其是民法本科教学,在我国法律人才的培养中发挥着至关重要的作用。在民法本科教学中,应以让学生了解“民法是什么”为主要目标,使其系统掌握民法的基本概念、基本制度与基本理...
关键词：民法教学 本科教学 教学目标 民法思维 教学方法 
课程思政视阈下民法教学改革分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第8期47-50,共4页霍苗裔 
课程思政不仅是各院校课程教学过程中需要实现的基础教育目标之一,还可以为诸多课程的教育教学工作带来不同于以往的便利,需要院校引起足够的关注与重视,以便立足于课程思政实现更加符合预期的人才培养成果。在民法课程的教学过程中也...
关键词：课程思政 民法教学 教学创新 思政教育 
课程思政视阈下民法教学改革初探
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期27-30,共4页严丽丽 
伴随着新课改的推广落实,各地区愈加重视各个学科和思政教育的融合,力求在提升学生专业素养,积累知识的同时,实现全面发展,养成完善人格,并促使各教育机构落实以德树人的核心理念。其中,民法教学作为重要的法律知识学习渠道,涉及社会各...
关键词：课程思政视域 民法教学 改革 
民法教学中凸显社会主义核心价值观问题研究
《大学（教学与教育）》2023年第4期189-192,共4页陈志军 
浙江省第一批省级课程思政教学研究项目“民法教学中凸显社会主义核心价值观问题研究”(项目编号:279)。
在民法教学中凸显社会主义核心价值观,引导法科学生形成积极、健康的价值观,既是学生思想成长的需要,也符合高校全方位育人的时代要求。目前,在民法教学中还存在教师对教学中凸显社会主义核心价值观认识不足、思想政治理论水平不高、欠...
关键词：民法 社会主义核心价值观 教育教学 
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