民法学

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远程教育背景下民法学互动式教学与教学效果研究
《法制博览》2025年第10期160-162,共3页陈媛媛 
2024年度广元开放大学校本教改课题研究项目《远程教育环境下的民法学教学效果研究》(JG202410Y)。
本文旨在深入探讨远程教育背景下民法学互动式教学的特点、作用及其对教学效果的影响。通过分析远程教育的特殊需求和民法学的学科性质,阐述互动式教学如何弥补传统远程教育的不足,提高学生的学习积极性、知识掌握程度和实践能力,为远...
关键词：远程教育 民法学 教学效果 问题分析 
上一堂民法学家梁慧星的论文写作课
《法律与生活》2025年第4期88-90,共3页丁杰群 
《法学学位论文写作方法》一书是我国著名民法学家梁慧星的经典力作。本书源自20世纪90年代梁慧星给博士生讲授学位论文写作方法的课程提纲,初版时稍加整理,充实了其认为比较成功或不成功的博士论文、硕士论文并以此作为示例。
关键词：法学学位论文写作方法 民法学家 梁慧星 博士生 
全面服务公安实战的民法学教学改革
《高教论坛》2025年第3期15-18,共4页唐瑞 
2023年中国人民公安大学教学研究项目“公安院校民法学课程思政典型教学案例研究”(2023JXYJ41).
公安院校开设的民法学课程不同于普通法学院校,由于公安院校行业特色、培养目标与课时设置等因素的限制,导致民法学教学出现重总则轻分则、重理论轻实践、与公安工作融合度不够等问题。为破解公安院校民法学教学面临的难题和困境,满足...
关键词：公安院校 民法学 公安实战 教学改革 
本科教育中的民法学体系化教学模式及其实施策略
《楚天法治》2025年第2期0168-0170,共3页陈禹希 
长春人文学院“成功的教育”示范课堂项目,项目名称:民法学体系化教学模式及其实施研究,项目编号:RWJY2024K08。
近些年,一些高校的民法学教学一直着力于课程建设的优化而过分强调理论建构,忽视了学生对理论知识的运用,导致民法教学和实务运作难以有效融合。“五层递进式”教学模式针对课程教学中存在的“痛点”问题,遵循“知识导向、层级递进、学...
关键词：“五层递进式”教学模式 体系化教学 教学创新 
实践能力培养目标下本科“民法学”课程的组织与方法
《法学教育研究》2024年第4期202-220,共19页张翔 祖力甫卡尔 
法学教学的层次性决定了本科“民法学”课程的教学目标在于实践能力的培养,故课程的组织与方法应当受到上述目的性的约束。由于实现教学目标的条件存在利弊并存的特征,故扬长避短遂成为实现教学目的的必然选择。在上述教学目标的约束下...
关键词：法学教育 教学方法 实践能力 本科 民法学 
中国民法学的气质:十年回顾与展望被引量：1
《中国法律评论》2024年第6期112-130,共19页贺剑 
十年前,法教义学在民法领域刚刚风行,民法典编纂及配套工作旋即成为民法学界的工作重心。此后,两条线索互相影响,中国民法教义学初具规模。整体和平均来看,民法学研究在案例使用、与社会科学融合方面有长足进步,但在比较法运用、学术规...
关键词：民法典时刻 民法教义学 社科法学 学术规范 学术分工合作 
协同育人理念下民法学课程思政元素的挖掘与融入
《黑河学院学报》2024年第10期86-88,共3页臧东娥 苏敬沣 李骞 
2021年度黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“法学类专业课程协同育人创新研究”(SJGY20210412)。
课程思政与思政课程协同育人是以“立德树人”为根本任务和核心目标。《民法学》课程思政要求在马克思主义指导下的育人导向,将思想政治教育渗透到《民法学》专业知识中。思政元素的挖掘与融入教学是《民法学》课程思政的重点和难点,《...
关键词：立德树人 民法学 课程思政 思政元素 
课程思政视域下民法学专业课程教学改革探究
《教育信息化论坛》2024年第19期111-113,共3页杜明强 
2020年度教育部国家级线上线下混合式一流本科课程知识产权法(2020140789);2024年度贵州大学校级教改项目“人工智能教育应用伦理风险防范研究”(XJG2024101)阶段性研究成果。
课程思政的根本任务是立德树人,因民法规范多源自人们内心的道德律和民间的善良风俗,故民法学专业课程教学与思政教育存在着固有的联系。在课程思政背景下探讨民法学专业课程教学改革,需要厘清课程思政的内涵,并阐释其在民法学专业课程...
关键词：课程思政 民法学 教学改革 社会主义核心价值观 
建构中国自主知识体系下的民法立人教学
《浙江万里学院学报》2024年第5期35-41,共7页石慧 
2023年浙江万里学院法学院一流专业(第二期)教学改革项目“法学专业助力创业型特色大学建设的路径研究与实践”(110254082301300);“法学专业教学成果奖培育”(110254082301310)。
民法中蕴含的立人之道是师者应传之道,是民法立人教学的重要内容。立人教学的总纲是实现中国式现代化的人像观,实施路径是挖掘民法理论、制度等内容在立人骨、示人范和启人性方面的内理逻辑,赋予其立人的具体意义。其中,阐明中国民法学...
关键词：民法教学 民法立人 中国自主民法学知识体系 
四川大学《亲属继承法》——用法律解读婚姻,他把课堂变成“百家讲坛”
《教育家》2024年第40期14-15,共2页何妍桦 
“这个世界上,让人不能自拔的,除了牙齿就是爱情”“夫妻吵架论情不论理”……在四川大学法学院教师张晓远的课上,经常能听到这样幽默又富有哲理的金句。作为民法学的教师,张晓远总能将课本上的文字转化成活生生的案例,再通过年轻人易...
关键词：继承法 非法学专业 百家讲坛 法学院 理论结合实践 法律解读 民法学 四川大学 
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