云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 民族地区中学生

民族地区中学生: 作品数：50被引量：53H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：张天成朱竑何光芬陆盛华张福兰更多>>; 相关机构：中南民族大学吉首大学广西民族大学新疆师范大学更多>>; 相关期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《今天》《现代交际》《课程教育研究》更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>

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基于DINA模型的民族地区中学生数学学习认知诊断研究: 《中学数学杂志》2023年第8期5-10,共6页代瑞香尹一行; 新疆生产建设兵团社科基金项目“新时代兵团中小学教师核心素养建设研究”(21YB13)。; 尝试基于认知诊断理论全面、客观测评兵团八年级学生的数学学习水平.研究发现:总体上,兵团八年级学生对勾股定理七大认知属性掌握概率均值达到六成以上;大多数被试关于勾股定理认知属性的掌握模式较为集中;差异性方面,四组被试对属性A4...; 关键词：DINA模型核心素养认知诊断单元教学

基于认知的民族地区中学生语文阅读能力发展探索: 《新作文（教研）》2018年第10期0100-0101,共2页陈顺平梁玉梅; 阅读能力是综合性很强的能力,是由多种心理因素组成的复杂智力活动。本文分析民族地区中学生语文阅读中存在的问题,从学生的认知规律出发,借助先进的认知科学的探索规律,提高民族地区中学生的语文阅读水平,增强学生的阅读理解能力,注重...; 关键词：民族地区中学语文教学阅读理解认知规律语文教学

新时代地理教学对培养民族地区学生祖国版图认同感的研究——以新疆地区为例: 《中学地理教学参考》2018年第14期6-7,共2页申佳川; 教育会随着科技的进步和社会意识形态的不断变化而调整出最符合时代的状态。文章以新疆地区的中学生为研究对象，以地理教学为抓手，根据青少年成长发展不同阶段的认知规律，在新时代地理教育背景下，就如何加强中学生的祖国认同感，提...; 关键词：新时代地理教学民族地区中学生祖国版图认同感

谈谈对湘西民族地区中学生阅读与表达能力的培养: 《试题与研究（教学论坛）》2016年第12期46-47,共2页孙玉芬; 在新时期“新课改”的大背景下,教师对阅读与表达教学形式的探索可谓层出不穷。根据新课标教育理念,结合湘西地区的中学生阅读与表达能力训练的实际情况,提出了“对湘西民族地区中学生阅读与表达能力培养”的研究。依据语文阅读与表达...; 关键词：湘西民族地区学生阅读能力的培养教学形式 “新课改”

谈民族地区中学生口语交际能力的培养: 《卷宗》2014年第4期201-201,共1页周广凤; 立足内蒙地区中语教学实际，从开发资源、整合教材，创设情境、优化课堂，加强实践、突出互动，关注过程、积极评价四方面入手,提高学生的口语交际能力。; 关键词：民族地区口语交际教学见解

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