名词后缀

作品数：115被引量：214H指数：6
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赣语安义话的名词后缀“哩”“嘚”“子”
《嘉应学院学报》2023年第2期66-70,共5页徐国莉 
国家社科基金重大项目(14ZDB103)。
多个小称词缀共存是赣语中具有一定普遍性的现象,而且它们的来源往往不同。赣语安义话来自小称词缀的名词后缀“哩”“嘚”“子”共存,从语法功能、语用差异、语音演变等角度来看具有不同的来源,历史层次亦有别。“哩”是最早的层次,可...
关键词：赣语 名词后缀 “哩” “嘚” “子” 
Unit 6 I'm going to study computer science.
《时代英语（初中）》2021年第5期43-48,78,共7页
重点知识园地重点单词1.cook n.厨师v.烹饪;煮The onions made the cook’s eyes water.洋葱刺激得厨师两眼流泪。He cooked lunch for me.他给我做了午餐。拓展cooking n.烹饪;烹调cooker n.厨灶,炉具2.violinist n.小提琴手Rose’s fa...
关键词：名词后缀 COOKING 罗斯 
湘、赣方言与“儿子”义名词相关的后缀被引量：10
《方言》2021年第1期1-12,共12页庄初升 
国家社科基金重大项目“海内外客家方言的语料库建设和综合比较研究”(14ZDB103)的阶段性成果
汉语方言中最常见的名词后缀基本上都来自表"儿子"义的名词,如官话的"子"和"儿",吴方言的"儿",闽方言的"囝",粤方言的"仔"(实为"子"),客家方言的"子"和"崽"。湘、赣方言表"儿子"义的名词是"崽",这是非常古老的一个成分。除了"子"缀之外...
关键词：湘方言 赣方言 “儿子”义名词 名词后缀 “崽”缀 语音弱化 
口语步步高
《疯狂英语（初中天地）》2020年第12期18-20,共3页陶艺丞 
之前我们讨论了社会主义核心价值观(the core values of Chinese socialism)中公民层面的前三个概念,这一期我们将介绍公民层面的第四个概念——友善。“友善”一词在英文里翻译为friendship,这个词相信大家不会陌生,是由friend(朋友)和...
关键词：名词后缀 牛津词典 社会主义核心价值观 步步高 口语 友善 
维吾尔语名词后缀在汉语中的对应表达
《海外文摘》2020年第8期42-43,共2页吐尔逊江·买合木提 
虽然汉语和维吾尔语属于不同语系的两种语言,但是研究这两种语言间的词汇对比具有重要的意义。这两种语言间的词汇对比涉及的内容特别广泛。维吾尔语是形态变化十分丰富的语言,具有丰富、能产的后缀,这也是维吾尔语属于黏着语的重要特...
关键词：词 名词及词缀 派生名词 
客家方言名词后缀“子”“崽”的类型及其演变被引量：13
《中国语文》2020年第1期66-76,127,共12页庄初升 
国家社科基金重大项目“海内外客家方言的语料库建设和综合比较研究”(14ZDB103)的资助
客家方言中与北京话“子”缀、儿化大体对应的名词后缀主要有“子”“欸”“哩”“仔”“崽”五种。论文首先考察名词后缀“子”的类型及其演变。陆河话“子”缀,普宁船埔话缀,新竹话缀,可见海陆腔客家方言具有[ts■]>[t■]>[■]完整的...
关键词：客家方言 名词后缀 “子”缀 “崽”缀 音变链 弱化 
试析两岸汉语“男生/女生”指称对象差异的成因被引量：1
《汉字文化》2019年第1期42-45,共4页徐复岭 
台湾国语中"男生/女生"中的"生"并不像普通话一样是由"学生"简缩而来的,而是一个"指人的名词后缀",所以"男生/女生"可以泛指一般男女人士,呈现出与普通话指称对象的不同。台湾话中"指人的名词后缀""生"当是古代汉语、近代汉语和初期现...
关键词：男生 女生 指称差异 名词后缀“生” 
奉化方言的名词小称后缀“细”被引量：2
《中国语文》2018年第3期333-334,共2页崔山佳 
浙江奉化方言有名词小称后缀“细”,既可用于表示小动物,也可用于表示小植物,“细”相当于其他方言的小称后缀“儿”等。“细”作为名词后缀似乎为奉化方言独有,宁波市区和邻近的余姚、鄞州都没有,朱彰年等(1991;2016)、朱彰年等(1996)...
关键词：名词后缀 “细” 小称 方言 奉化 小动物 “儿” 泛指 
《老乞大》系列语料中名词后缀“子”的历时演变被引量：2
《山西档案》2017年第6期173-175,共3页王丹 
在《老乞大》系列语料中,"子"缀词出现频率较高。其词根以单音节名语素为主,用于指称事物、人物、动植物等语义类别。在元明语料中,"子"缀词数量并无明显变化。直至清代《重刊老乞大谚解》中,"子"缀粘附于更多单音节词之后,部分"儿"缀...
关键词：名词后缀 “子” 《老乞大》 演变 
完胜高考英语全国课标卷中的常考名词后缀（上）
《中学生英语》2017年第48期22-27,共6页马爱生 
在日常的英语学习中，许多学生对单词的记忆感到苦恼，尤其是对名词、动词等实词的识记常常感觉“似曾相识”，然而在考场上常常混淆记不清这类单词的词义，直接影响了语句和语篇的理解和英语能力的发挥。为此，因篇幅限制，本文只就名...
关键词：英语学习 名词 后缀 高考 归纳总结 单词 词义 语句 
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