母婴护理

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产教融合背景下高职母婴护理教学改革研究
《微型计算机》2025年第7期172-174,共3页卢珊 
菏泽家政职业学院2023年度院级科研项目(一般项目)“产教融合背景下高职母婴护理教学改革研究”(2023YB15)。
产教融合有利于优化学校与企业之间的资源配置,促进优质教育资源共享,有效推动教育教学改革,从而提高教育质量,有利于提高学生岗位实践能力和职业道德素养,培养更多德才兼备的优秀人才。基于此,高职院校要立足母婴护理产业发展需求,积...
关键词：产教融合 高职母婴护理 重要性 教学现状 改革路径 
双向视角的孕期保健对高龄产妇心理状态及母婴结局的影响
《山西医药杂志》2025年第8期629-633,共5页姬利利 
目的探讨双向视角的孕期保健在高龄产妇身体康复、心理状态、睡眠质量及母婴结局中的应用价值。方法将2022年3月至2024年3月于本院进行产检的96名产妇作为研究对象并分为对照组48例和观察组48例,对照组实施常规孕期保健,观察组实施双向...
关键词：生命历程视角 受孕期 孕产妇健康 积极心理学 母婴护理 
面向母婴护理场景的功能性纺织用品
《纺织报告》2025年第3期76-78,共3页张丽 
随着人们生活水平日益提高以及对母婴健康关注度的持续攀升,母婴护理场景下各类用品需求也在不断升级。在众多母婴护理用品中,纺织用品占据极为重要地位,其不仅关乎母婴的基本穿着舒适度,还对健康保障起关键作用。从婴儿的襁褓、衣物、...
关键词：母婴护理 功能性纺织用品 创新设计 纺织技术 
产后母婴护理中产科家庭一体化产房的应用效果
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第3期164-167,共4页周娜 
探究产科家庭一体化产房护理模式在产后母婴护理环节所发挥的实际效用,进而为产后护理策略的优化工作给予坚实的科学支撑。方法 精心挑选了90名完全符合既定条件的产妇作为研究对象,并通过随机分组的方式,将她们平均划分为实验组与对照...
关键词：产后护理 家庭一体化 母婴健康 产科 
岳阳职业技术学院护理(母婴护理方向)教师教学创新团队
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期F0002-F0002,共1页
岳阳职业技术学院护理(母婴护理方向)教师教学创新团队是2019年立项的教育部首批国家级教师教学创新团队。该团队依据“生根、生长、生力、生命”四生理念,以师德师风建设为根基,以“双师”能力提升为重点,以育人能力提升为核心,依托“...
关键词：母婴护理 师德师风建设 能力提升 教师成长 工作室 工作站 
国家级职业教育教师教学创新团队建设路径研究与实践——以护理(母婴护理方向)教师教学创新团队为例
《岳阳职业技术学院学报》2025年第1期8-12,共5页彭利余 姜娜 
教师教学团队建设是引领教育教学模式改革创新、落实立德树人根本任务、推进人才培养质量持续提升的根本保证。为了更好地适应新兴大健康产业发展需要、职业教育高质量发展需求以及新时代教师队伍发展要求,护理(母婴护理方向)教师教学...
关键词：职业教育 教师团队 模块化课程 
多感官干预对母婴分离期早产儿母亲泌乳的影响
《护理学杂志》2025年第4期6-10,共5页李玉娟 林梅 黄芝蓉 许冬梅 梁崔 邓欣 凌玉丹 陈丽芬 
2021年度广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(20210796);2021年度百色市科学研究与技术开发计划第一批自筹经费课题(百科20211109)。
目的探讨多感官干预对母婴分离期早产儿母亲泌乳的影响,为促进母婴分离期早产儿母亲乳汁分泌提供参考。方法将88例早产儿母亲按照早产儿入院时间分为对照组和干预组各44例。对照组常规进行母乳喂养的知识和技能教育,干预组在常规护理基...
关键词：早产儿 母亲 母婴分离 母乳喂养 多感官干预 泌乳Ⅱ期 泌乳量 母婴护理 
数字化转型视域下以赛证融通为导向的母婴护理综合实训课程改革研究
《中国医学教育技术》2025年第1期110-116,共7页罗珠嘉 薛婷 施方 戴蕾 
教育部职业院校信息化教学指导委员会数字化转型行动研究课题“数字化转型背景下职业教育实训课程线上线下融合教学路径探究——以母婴护理为例”(KT22504)。
目的立足母婴护理综合实训实施的现实困境,探索数字化转型视域下以赛证融通为导向的课程改革路径与实践成效。方法联合职业院校技能大赛评委和企业专家组建教学团队;结合教学标准、岗位职业规范、“1+X”职业技能等级标准以及大赛规则...
关键词：数字化转型 赛证融通 母婴护理 综合实训 课程改革 
母婴同室共同参与式护理在产科母婴护理中的应用探讨
《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期243-246,共4页刘兆慧 
探讨产科母婴护理过程中,执行母婴同室共同参与式护理策略的总体效果。方法 在观察对象选取过程中,确定均为分娩后的产妇。纳入的样本量为72份。从时间维度来看,跨越2023年1月至12月整年。样本小组规划期间,执行的操作为随机数字表。每...
关键词：产科护理 母婴管理 母婴同室共同参与式护理 
《母婴护理》课程课证融通的实践与探索——以江苏食品药品职业技术学院为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期025-028,共4页朱竹青 周倩倩 高雅 
第五期江苏省职业教育教学改革研究课题,“1+X”背景下《母婴护理技术》COPPMP模块化课程建设研究(项目编号:ZYB686);2022年度中国陶行知研究会“十四五”规划“职业教育”重点课题,基于1+X证书制度的《母婴护理技术》课程建设与实践(项目编号:中陶会2022ZY003)阶段性成果。2024年江苏高校“青蓝工程”资助项目(苏教师函[2024]2号文)。
以江苏食品药品职业技术学院为例,该校在母婴护理课程上,进行了 COPPMP模块化教学改革,尤其注重知识的交融与实操,有效提升了学生们在理论领域和实践领域的表现。并且,新教学方式也使得学生更投入到学习当中,积极探索,加强了主观动力的...
关键词：母婴护理 课证融通 课程改革 教学方法 
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