南风效应

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你的风,是南风还是北风
《江西教育》2025年第6期92-93,共2页孙伊莉 
法国诗人让·德·拉·封丹有这样一则寓言:北风和南风相约比试,看谁能把路上行人的大衣脱掉。于是北风大施威力猛掀行人的衣服,而行人为了抵御北风侵袭将衣服越裹越紧。南风则轻轻地吹,和煦的风让行人感觉全身温暖,始而解开纽扣,继而脱...
关键词：南风效应 体罚 横加指责 法国诗人 心理学 和风细雨 行人 比试 
有趣的心理现象之南风效应:做个像南风一样的小孩吧!
《少年大世界(小学低年级)》2025年第1期46-47,共2页小莓 
没想到,在这场比赛中,威风凛凛的“北风”竟然输给了柔柔弱弱的“南风”。而南风最终获得胜利的原因是,它用温暖、和煦的力量,顺应了人们的内在需要,让人们主动地脱掉外衣,达到南风想要达到的目的。这就是心理学上的“南风效应”,也被...
关键词：南风效应 心理现象 心理学 内在需要 温暖 有趣 
南风效应
《小读者之友》2024年第9期42-44,共3页王莉 
嗨,我是太阳花老师!在生活中,同学们难免会有特别难的时候。他们把一些烦心的事分享给我,希望能得到我的帮助。现在,我把这些分享给大家,或许,当你某天遇到类似情境时,它们能给你提供一些小小的帮助哦!本期,我将带大家去了解并认识“南...
关键词：南风效应 情境 太阳花 分享 老师 
应用“南风效应”创新小学班主任德育工作
《教学管理与教育研究》2024年第8期81-83,共3页张京伟 
本文提出应用“南风效应”,从智慧型德育入手,探索德育工作创新路径,即树立学生自信心与自尊心、提高学生积极性、建设和谐师生关系、培养学生合作精神、发展学生道德素养,提高小学生班级管理效能。
关键词：小学德育 “南风效应” 创新路径 
善用南风效应,提升中职院校学生的管理能力被引量：1
《学园》2024年第1期72-74,共3页高亢 
第五届自治区职业院校名班主任工作室课题“文化润疆背景下中职班级开展中华优秀传统文化教育的实践研究”研究成果(项目编号:2023ZJBZR12)。
通过对社会心理学中的南风效应进行解读,结合中职院校学生的特点,阐述运用南风效应进行中职学生管理的意义,提出积极开展隐性思政教育、引导学生从错误中吸取教训、善于发现学生的闪光点、尊重学生的主体性、加强中华优秀传统文化的学...
关键词：中职院校 南风效应 学生管理 
“南风效应”下初中学生管理的微观对策
《教书育人（校长参考）》2023年第10期41-43,共3页侯东平 
随着教育理念的转变和对学生个体差异的关注,南风式教育作为一种关怀和尊重学生的教育方式逐渐受到重视。在班级管理中应用“南风效应”,可以提升学生的学习积极性和发展潜能。本论文旨在探讨“南风效应”下初中学生管理的微观对策构建...
关键词：“南风效应” 初中生 学生管理 
两个人际交往小妙招——“名片效应”和“南风效应”
《心理与健康》2023年第6期86-87,共2页贾冬雪 
人际交往是每个人生活中不可避免的一个部分,有时人际关系会让我们很困扰,恰当地运用一些心理学知识,能够更好地帮助我们处理好与他人的关系,提高工作效率,并减少不必要的自我烦恼。其中“名片效应”“南风效应”或许可以给我们一些启发。
关键词：南风效应 心理学知识 人际交往 名片效应 人际关系 小妙招 人的关系 提高工作效率 
南风效应:动人心者,莫先乎情
《格言（上半月）》2023年第6期18-19,共2页连山 
南风效应也叫“温暖”法则,它来源于法国作家拉·封丹写的一则寓言。北风和南风比威力,看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风首先来了个寒风刺骨,结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人春意上身,纷纷解开纽扣,继...
关键词：南风效应 寒风刺骨 比威力 行人 
打包“特别的爱” 只为“特别的你”
《东方娃娃（保育与教育）》2023年第2期31-32,共2页吴奶儿 
每个孩子都是独一无二的,有的恬静内敛、有的活泼健谈、有的不拘小节,但也有个别小天使会带着些许不足来到我们身边,与其说是缺憾,不如说是与众不同的“小特别”。通过冰山理论可知,我们不应只关注表面的“特别”现象,更应该去分析其背...
关键词：南风效应 冰山理论 拉封丹 追本溯源 比威力 对症下药 
把“南风效应”融入班组建设
《当代电力文化》2022年第11期92-92,共1页史正华 
“南风”吹起,温暖人心,班组成员互帮互助、充满温情,班组的凝聚力才能得到更好体现。班组建设成功与否,与打造班组的凝聚力密切相关。有这么一则“南风寓言”:南风和北风比威力,看谁能够先让人们把身上的外衣除去。北风使劲地呼啸,但...
关键词：南风效应 班组成员 班组建设 比威力 互帮互助 凝聚力 
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