教学体系重构

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新时代《审计实务》课程“思政导向”与“能力导向”融合下的教学体系重构
《商业会计》2024年第15期127-132,共6页梁力军 张琼 
北京信息科技大学“2023年校内党建和思想政治工作研究课题”重点课题(项目编号:DJKTA202309);北京市高等教育学会2022年立项重点课题(项目编号:ZD202236)。
如何进一步改革高校《审计实务》课程教学模式,引导学生树立正确的审计三观(“审计风险观、审计价值观、审计责任观”),切实提升学生的审计三实(“审计实务、审计实战、审计实操”)能力,以更好培养出“德法兼修”和“经世济民”复合型...
关键词：审计实务课程 课程思政导向 综合能力导向 教学体系建构 教学模式变革 
会计转型背景下高校会计实践教学体系重构探析被引量：3
《商业会计》2024年第1期123-126,共4页胡伟 李琼 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“人工智能背景下新型会计人才培养研究”(项目编号:HNJG-2021-1132)。
数字经济背景下,企业会计工作职责由经济核算转向以大数据为基础的企业管理决策,各高校重新构建会计实践教学体系是培养数智化、管理型会计人才的必由之路。会计实践教学体系的重构应采用“分层递进”的体系架构,通过设计贴近实践、紧...
关键词：会计转型 会计实践教学 教学体系重构 
《员工职业生涯管理》教学体系重构的探索与实践被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第3X期217-217,共1页赵文进 
北方民族大学2015年度教学改革研究成果
教学改革与实践是高等学校教育教学永恒的主题。员工职业生涯管理课程教学团队经过数年的探索和实践,提出了以"五大抓手"为切入点的课程教学体系,即认识两个环境,熟悉基本理论,把握生涯周期,结合两个开发,制定生涯方案。该设计思路清晰...
关键词：员工职业生涯管理 抓手 教学体系 重构 
微观经济学教学体系重构研究
《无线互联科技》2015年第12期101-102,共2页刘树林 温家明 
微观经济学是我国教育部要求的高等院校经济管理类专业的必修课,其理论和方法都在经济管理类各门课程中有广泛运用。因微观经济学理论体系庞大且复杂抽象等原因,学生学习难度加大,教师的教学工作安排也出现内容重复的低效率问题。文章...
关键词：微观经济学 教学体系 教学模式 教材规范化 
全方位、多层次的会计实验教学体系重构被引量：2
《财会月刊（下）》2014年第12期114-116,共3页谷增军 
山东省社会科学规划研究项目"会计人员继续教育的质量评价与考核体系研究"(项目编号:11DKJJ07)的阶段性研究成果
为适应社会需要,高校需要大力培养会计专业学生发现、分析和解决问题的能力,发挥学生创新精神和创新思维,培养其能够进行科学研究的基本素养。因此,本文认为有必要重构全方位、多层次的会计实验课程体系,设计科学考核评价体系,树立具有...
关键词：会计专业 实验教学 考核 
基于职业能力培养导向的高职《经济数学》课程教学体系重构与实践
《科技视界》2013年第32期43-44,共2页黄建华 张有正 
衢州职业技术学院院级课堂教学改革项目<基于职业能力培养导向的高职〈经济数学〉课程教学体系重构与实践>(KG201106)
高职《经济数学》课程教学体系的改革,必须充分体现数学的应用性,以培养提高学生的职业能力为目标。本文通过对当前高职数学教育存在的几个问题的分析,提出应坚持以"数学为体,经济为用",坚持"必需够用"、融"教、学、做"为一体,强化学生...
关键词：经济数学 课程教学体系 职业能力 
基于人才需求变化的国际经贸校内实践教学体系重构被引量：2
《中国电力教育》2011年第12期149-151,共3页冯萍 
长沙理工大学教学改革研究项目"应用型人才培养目标下的国际经贸综合模拟实验平台构建研究";长沙理工大学经济管理学院教学改革研究项目"国际经贸专业实践教学质量监控体系构建与实践"的研究成果
在分析我国国际经贸人才需求新变化的基础上,以长沙理工大学国际经贸专业校内实践教学为例,探讨了一基地三平台的校内实践教学模式的构建方式。
关键词：人才需求 国际经贸 实践教学 
后网络时代网络专业教育教学体系重构刍议被引量：2
《出国与就业（就业教育）》2011年第24期206-206,共1页刘亮 潘海珍 
本文基于实践,提出了一些高职院校网络专业教育教学体系在后网络时代的重构理论,主要包括原则、方法与内容的重构。
关键词：后网络时代 高职高专 网络专业 教育教学 重构 
CDIO教育模式的启示被引量：1
《管理观察》2009年第33期141-142,共2页陈朝荣 
本文针对近年来国际工程教育改革的最新成果CDIO工程教育模式进行思考，探讨将CDIO的先进理念溶入到各学科的教学改革中的各种情况、方法和手段，从而为如何建立培养新形势下适应社会需求的新型人才的教学体系提供一些启示和参考；
关键词：CDIO教育模式 教学模式改革 教学体系重构 
全球化背景下国际贸易专业教学体系的重构——以浙江科技学院国际经济与贸易专业为例被引量：3
《浙江科技学院学报》2007年第4期317-321,共5页孙泽生 李洪 胡传海 
浙江省新世纪高等教育改革研究项目(yb05073);浙江科技学院教学改革项目(2005-B05)
全球化的发展要求国际贸易专业人才具有全球视野和宽厚的学科基础,同时还要具有可持续发展的工具性知识平台以及细分化的专业特长,高校国贸专业人才的培养必须适应这种需求。为此,分析了全球化对国贸专业人才提出的新要求,并以浙江科技...
关键词：全球化 国际贸易专业 教学体系重构 
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