教育程度

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“伊斯特林悖论”的教育再探——教育影响主观幸福感的中介效应被引量：3
《教育与经济》2023年第4期44-53,共10页李彤 张学敏 周杰 
2022年度国家社科基金重大项目“西部农村和民族地区人力资本培育的方式和路径选择研究”(项目号:22&ZD065);重庆市社会科学规划项目“疫情防控背景下西部地区教育扶贫与巩固机制研究”(项目号:2020PY70)。
幸福是人类永恒的追求,收入是提升幸福感的关键要素,但“伊斯特林悖论”的提出引发了诸多莫衷一是的争论。教育作为提升收入的主要途径,其经济价值对幸福感的影响也日益凸显。基于中国社会综合调查CGSS(2018)数据分析发现,文化消费在教...
关键词：受教育程度 文化消费 家庭收入 主观幸福感 
教育程度、地区腐败与群体性事件参与被引量：2
《教育与经济》2017年第6期31-37,共7页梁枫 张东红 任荣明 
国家哲学社会科学基金重大项目"群体行为涌现机理及风险辨识研究"(11&ZD174)的阶段性成果之一
基于2010年度中国综合社会调查(CGSS 2010)和2011中国监察年鉴的数据,对教育程度与地区腐败如何影响个体参与群体性事件进行实证研究,发现:教育程度对个体参与群体性事件具有抑制作用,地区腐败对个体参与群体性事件具有促进作用,但促进...
关键词：教育 腐败 群体性事件 
教育能带来满意的收入吗?——受教育程度影响收入满意度的实证研究被引量：11
《教育与经济》2016年第1期3-10,共8页张学敏 张明 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高校少数民族应用型人才培养模式综合改革研究"(项目编号:14JD048);国家社会科学基金重点项目"西南少数民族山区贫困人口脱贫致富与民族文化协同发展研究"(项目编号:12AMZ008)
教育作为打破社会分层固化、扭转收入分配代际传递的重要手段,往往被居民视为迈入高收入阶层乃至得到满意收入的重要途径。基于CGSS(2011)微观调查数据,发现从总体上看受教育程度的提高能够增进个体的收入满意度,并且通过增加收入是教...
关键词：教育 收入满意度 夏普里值分解 国有部门 
父母受教育程度与大学生消费的实证分析——以武汉地区2662名大学生消费调查数据为例被引量：10
《教育与经济》2009年第4期22-27,共6页梁前德 
大学生消费看起来是一个生活问题,但从人生的成长过程研究,则涉及到人才的培养和教育问题。大学生虽然进入了高校的集体生活圈,由于消费惰性的延续,仍会受到父母及其家庭环境的影响。依据调查资料,运用统计方法,证明父母的受教育程度与...
关键词：父亲 母亲 受教育程度 大学生消费 实证分析 
云南省区域农民收入与其受教育程度的关系调查被引量：6
《教育与经济》2007年第4期7-10,共4页卢启程 李怡佳 邹平 
国家社会科学基金专项资助西部地区项目(04XJY033)
为获得影响当前农民收入的主要影响因素,分析教育程度对农民收入的影响水平,本文在对云南省4200农户调查,并获得共计3432份有效问卷数据的基础上,结合统计年鉴相关数据和云南省人口普查数据,采用多元统计方法对农村居民家庭人均受教育...
关键词：教育水平 农民收入 初中教育 
不同教育程度失业者再就业差异的比较分析——运用生存模型对厦门市失业者的经验研究被引量：2
《教育与经济》2007年第2期21-25,共5页魏立萍 
本文利用收集到的有关厦门市城镇调查失业登记的样本数据,应用生存模型中的非参数方法,分析了不同教育程度失业者在失业持续时间与再就业机会上的差异。通过比较分析我们得出了如下结果:在劳动力再就业市场上,最具有竞争力的是小学及中...
关键词：失业持续时间 生存模型 非参数分析法 风险函数 生存函数 
受教育程度对居民消费影响研究被引量：51
《教育与经济》2006年第3期1-5,共5页张学敏 何酉宁 
市场经济中人既是生产的要素也是消费的主体。对受教育程度与居民消费关系的调查分析发现,教育对人们的消费水平、消费结构、消费方式、消费观念等方面都有着重要影响。教育不仅促进人作为生产要素的人力资本的发展,也应该促进人作为消...
关键词：受教育程度 消费水平 消费结构 消费方式 消费观念 
二元制劳动力市场分割理论在中国的验证被引量：39
《教育与经济》2004年第3期7-11,共5页郭丛斌 
本文利用国家统计局城市社会经济调查总队 2 0 0 0年在全国范围内进行的城镇住户调查数据 ,根据不同职业的收入水平 ,将劳动力市场分割成主要和次要劳动力市场 ,并分别统计其工作特征和计算其明瑟收入函数。研究结果表明中国存在二元制...
关键词：二元制 劳动力市场 分割理论 明瑟收入函数 职业声望 受教育程度 
北京理工大学教职工教育程度与收入分配调查报告被引量：2
《教育与经济》2002年第3期51-57,10,共8页陶亚男 周娟 
本文以北京理工大学教职工总体状况问卷调查为基础 ,对教育程度在北理工 2 0 0 1年教职工校内总收入和校外总收入的影响进行实证分析 ,并得出结论 :教育程度与 2 0 0 1年教职工校内总收入呈正相关关系 ,即教育程度越高 ,年校内总收入越...
关键词：北京理工大学 教职工 教育程度 调查报告 收入分配 高校 
我国教育经济效益计算方法新探被引量：4
《教育与经济》1999年第4期37-38,47,共3页李银 曹艳芳 
关键词：劳动生产率 教育经济效益 简化系数 计算方法 劳动者 受教育年限 劳动简化法 受教育程度 社会经济效益 大学阶段 
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