教育发展观

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马克思主义中国化教育发展观的建构被引量：3
《思想政治课教学》2019年第6期7-10,共4页张晴 胡晓宇 
马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想。马克思主义中国化的与时俱进是新中国教育发展的行动指南。基于马克思主义原理,以马克思主义中国化的教育思想体系为依据,从教育发展目的、发展途径、发展动力建构马克思主义中国化的教...
关键词：马克思主义 中国化 教育发展观 
对学校特色建设中几个问题的再认识
《辽宁教育》2012年第8X期8-9,共2页高鸿源 
当前,中小学学校特色建设的热潮方兴未艾,为了使特色建设持续发展,发挥实效,避免特色建设由热潮变成"热闹",我们需要在已有理论研究和学校已经创造的经验的基础上,进一步讨论几个基本问题。一、学校特色是比较的结果吗?对于学校办学特...
关键词：特色建设 学校特色 学校办学特色 中小学学校 特色项目 读书活动 内涵发展 教学品质 教育发展观 教 
教育增长与教育发展:历史、概念与政策被引量：6
《复旦教育论坛》2005年第2期33-39,共7页李轶 
60年来,发展理论经历了从经济增长到经济发展再到经济、社会、人、自然全面协调可持续发展的变迁。我国教育正面临大改革和大发展。这一过程中,人们容易把教育增长即教育人数的增加、教育年限的延长和教育资源条件的改善当作教育发展,...
关键词：科学教育发展观 教育机会 教育年限 育人 教育资源 教育系统 教育政策 延长 指导 人力资源状况 
论教育发展观被引量：4
《教师教育研究》1998年第4期3-9,共7页周作宇 
制定区域教育发展规划首先必需有明确的教育发展观，离开一定的发展观而去制定教育发展规划是很难想象的。所以，教育发展规划即是教育发展观的展开。教育发展观是否科学合理，决定着教育发展规划的可行性和实效性。而科学的发展观必然...
关键词：教育发展规划 教育发展观 教育选择 价值整合 教育平等 教育质量 教育增长 社会发展 教育价值选择 社会问题 
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