教育服务理论

作品数：7被引量：30H指数：4
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相关机构：湖南师范大学华南师范大学广安职业技术学院辽宁工学院更多>>
相关期刊：《大学教育科学》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》《北京教育（普教版）》《现代企业教育》更多>>
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基于教育服务理论的新升格地方高职院校发展路径探析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期136-139,共4页孙旭红 张玉蓉 刘增 
从教育服务的理论视角出发,高等教育不仅是知识的传递,更是服务产品的精心打造与运营。在这一框架下,新升格的地方高职院校作为关键的教育服务生产者,需深刻理解并践行教育服务理念。它们需从服务提供者、服务生产者及服务消费者的多维...
关键词：教育服务理论 技能培养 发展路径 服务质量 
教育服务理论视角下的民办高校发展路径选择被引量：1
《中国成人教育》2016年第12期86-87,共2页张琼英 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"翻转课堂在贵州独立学院英语教学中的应用研究"(项目编号:2015EC147)的前期研究成果
研究民办高校发展路径对民办高校发展有重要意义。教育服务理论基本思想要求学生能够结合专业知识和社会经济服务,保证学生在学习中能够认真体会社会问题。本文主要分析教育服务理论视角下民办高校的发展路径。
关键词：民办高校 发展路径 教育服务理论 
基于教育服务理论的新升格地方高职院校发展路径探析被引量：7
《教育与职业》2013年第6期24-26,共3页陈永龙 袁祖洪 赵俊峰 
2011年度四川高等职业教育研究中心专项研究课题“区域经济转型背景下的广安高等职业教育发展路径研究”的研究成果 (项目编号:GZY11B13)
教育服务理论认为,高等教育是一种服务产品的生产经营活动。文章以教育服务理论为基础,从服务提供者、服务生产者和服务消费者等方面,研究探讨了作为教育服务生产者的新升格地方高职院校如何积极发展自身作用,并充分协调各方力量,努力...
关键词：教育服务理论 新升格 地方高职院校 发展路径 
教育既非服务,亦非产业,教育就是教育
《现代企业教育》2009年第22期227-228,共2页魏锋 
教育不是产业,是人们在教育理论层面对教育本质特点的讨论业已达成的初步共识。然而＂教育服务理论＂在对教育不是物认同的同时,却认为教育是带有服务性质的实践活动,其理论主体仍是教育产业化的变种。教育服务理论对品牌教育、特色教...
关键词：产业 教育服务理论 品牌教育 公益性 
教育服务理论提出及其实践价值被引量：13
《大学教育科学》2005年第5期5-11,共7页田汉族 
教育服务理论是伴随着我国市场经济的推进,教育的改革和发展的深化而出现的一种教育经济学理论;教育产品是教育服务,教育服务具有使用价值和交换价值,具有商品属性;优质教育服务的生产是教育产业的核心;教育服务可以进行产业化运作。这...
关键词：教育服务 教育服务产品 教育服务提供 教育服务生产 教育服务消费 
教育服务理论与学校管理理念转变的思考被引量：4
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2005年第3期209-211,共3页殷鸣镝 赵雪梅 刘翠 
以教育服务理论为依据,从经济学角度,阐述了教育服务是教育产品,学校是教育服务产品的生产者和供给者,学生是教育服务产品的消费者和需求者。指出学校应以经营的理念管理学校,以消费者(生源)为本,充分发挥学校教育服务的优势,向市场和...
关键词：教育服务理论 教育产品 学校管理理念 
从管理到经营:教育服务理论与中小学管理理念的转变被引量：5
《北京教育（普教版）》2003年第7期18-20,共3页王红 李求真 
中国加入世界贸易组织对中国教育所产生的影响是非常深刻的。世贸组织将教育服务产业纳入GATS所规范的范围,“教育服务贸易”已经成为当今教育领域中重要的关键词之一。在市场经济条件下,教育如何更好地应对这一变化呢?本期我们刊登华...
关键词：教育服务理论 中小学 管理理念 教育产业 学校管理 品牌意识 
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