教育灵魂

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基于工程力学课程建设的应用型人才培养探索
《高教学刊》2024年第22期152-155,共4页李慧 周勃 俞方艾 
辽宁省教育厅教改项目“服务国家战略新兴产业的双需求导向、多方协同人才培养模式的创新与实践”(辽教办[2021]254号)。
基于育人根本及学以致用的新工科人才建设需求为导向,以大学本科工程力学课程建设改革目标为依托,深入阐释人才培养真正“融”入课程建设的全过程,通过课程建设、目标定位和应用型人才培养举措,探索课程改革建设融入点和融入途径解决现...
关键词：工程力学 改革目标 融入点 融入途径 应用型人才 教育灵魂 
阅读,是时尚的校园文化 高贵的教育灵魂
《今天》2023年第12期293-294,共2页杨小燕 
苏霍姆林斯基一次又一次地告诫我们要无限相信书籍的力量。多年的教学积淀让我信奉上了这样一句话——童年时期的阅读,决定了孩子之间的差距 ;决定了他们成人之后的差距。在国家推动全民阅读的今天,从国家到地方,从学校到家庭,从全民到...
关键词：校园文化 阅读 教学应用 
教育的心灵
《陕西教育（教学）》2023年第3期1-1,共1页侯晓田 
如果我们赋予教育灵魂和生命,那么它应该拥有一颗什么样的心呢?我想这颗心应该是博大宽和的。我曾经读过一首很动人的童诗:“我伸展双臂/也不能在天空飞翔/会飞的小鸟却不能像我/在地上快快地奔跑/我摇摆身体/也摇不出好听的声响/会响...
关键词：教育灵魂 小鸟 好听 
“知行文化”筑立德树人之教育灵魂
《动漫界（幼教365）》2023年第4期13-14,共2页高英 
每个人对文化的认识和理解都不一样。有的是形而上的“道”,用文化的形式来体现;有的是形而下的“气”,它承载着文化。我园以陶行知先生所提出“生活即教育”为底色融入文化建设,在实践中认知、思考,在劳动中学习、感受,建立了五育融合...
关键词：立德树人 生活即教育 陶行知 五育 知行 园本文化 教育灵魂 贴合实际 
浅谈小学数学理论实践研究能力的综合培养
《文学少年》2021年第7期0171-0171,共1页肖静 
小学数学素质教育和我国基础数学教育在综合改革发展的理念下是有区别的,小学基础数学学科教学理论实践综合能 力包括传统意义所指的的小学基础数学老师教学实践基本功,如何正确熟练运用基础数学语言进行表达能力、数学教学过程设计 分...
关键词：理念 新颖 渗透 教育灵魂 培养 
一流大学建设背景下本科教育“灵魂”的审视被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2021年第2期4-8,共5页徐颖慧 
有“灵魂”的本科教育是一流大学建设的关键所在,随着一流大学建设征程的奋进,我国本科教育进入了新时代,对人才培养与教育体系的合理构建提出了更高要求。其间,借鉴学习世界一流大学的建设经验、警惕一流本科教育建设中的“陷阱”至关...
关键词：一流大学 本科教育 人才培养 
自然实践,让教育回归自然
《教育家》2020年第43期64-65,共2页刘卫军 
自然实践,是人类以自然界为对象的所有活动的总和。对学校而言,它更显得弥足珍贵,因为许多儿童已然出现了"自然缺失症"。纵观当今的学校教育,学生有多少以自然界为对象的实践活动呢?孩子们在拥有广博知识的同时,能否拥有健康的体魄、美...
关键词：教学改革实验 江苏省泰州市 回归自然 广博知识 教育灵魂 健康的体魄 自然缺失症 好奇心 
『刚刚好』的爱
《师道（教研）》2020年第3期39-39,共1页王银娇 
爱是人类永恒的话题,是人类最基本的情感,世界因为有了爱才变得绚丽多姿,教育有了爱,便赋予了教育灵魂和生命.对学生进行“爱的教育”,也要把握一个适当的度.爱的教育,“刚刚好”最美.
关键词：爱的教育 教育灵魂 最美 
赋予学校教育“灵魂”的思考--“道德讲堂进课堂”方式下的小学毕业典礼
《新一代（理论版）》2020年第2期41-41,共1页李丽婷 
“道德”一词由来已久。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人、伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。但是,随着社会的...
关键词：道德思想 道德建设 
不忘初心 ,砥砺前行
《靖远教育》2019年第6期44-46,共3页丁强 
“十年树木,百年树人”,教书育人之旅,艰巨而漫长,在这漫长之旅的征途中怎样才能做一名好教师呢?答案是要追随到2017年5月份。这年我怀揣着梦想,手捧着靖远县乡村卓越教师推荐表及各种业绩材料,经县教育局与北京师范大学继续教育与教师...
关键词：卓越教师 教师培训 教书育人 不忘初心 砥砺前行 靖远县 百年树人 教育灵魂 
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