教育评价方式

作品数：66被引量：111H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张向葵杨明戴祖旭杨向东刘华更多>>
相关机构：北京师范大学陕西师范大学东北师范大学浙江大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：全国教育科学规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=师道（教研）x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
智慧平台助力下小学劳动教育评价的价值与构建研究
《师道（教研）》2024年第11期16-16,共1页莫晴雯 
在劳动教育过程中融入智能化评价,可以更有效地发挥评价的诊断和指导作用,符合新时代劳动教育评价的新要求。笔者以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为纲领,以劳动教育评价为核心,借助“智立方”智慧平台,创新劳动教育评价方式,尝试...
关键词：教育评价体系 创新劳动 人工智能 义务教育 课程标准 教育评价方式 智慧平台 助力 
多元评价促发展,五育并举向未来
《师道（教研）》2024年第8期10-11,共2页陈奕耀 王爱花 
随着信息技术的飞速发展,数字化教育已成为全球教育改革的重要趋势。我校积极探索数字化教育评价模式,通过数字化手段,实现教育评价方式的改革和落实。力图通过数字管理、数字赋能,从而实现数字李生,为全面实现教育数字化提供参考和经验。
关键词：数字化教育 李生 多元评价 信息技术 五育并举 教育评价方式 教育评价模式 教育数字化 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部