教育评价学

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进展与问题——对“七五”高教评价理论研究的回顾和“八五”研究课题的建议
《教师教育研究》1991年第6期43-49,共7页陈玉琨 
自1985年6月我国召开第一次高等教育评估研讨会以来,在“七五”期间,我国高等教育评价理论与实践的研究进展很快,取得了很大的成绩。可以说,在短短的五年时间内,我们已经走过了西方国家化了几十年时间走过的路程。这是必须肯定的。并且...
关键词：高等教育评价 专业评价 高等教育评估 指标系统 理论与实践 教育评价学 学生政治思想 就业测验 国家化 教育科学 
关于中国高等教育评价本质问题的探讨被引量：5
《教师教育研究》1991年第4期60-65,共6页陈玉琨 
教育评价的本质是教育评价理论中一个最基本的问题。在理论上正确地回答这一问题,对在实践中把握评价活动的方向,推动实际工作的开展有十分重要的意义。在西方关于教育评价的本质是什么,近几十年来一直是一个有争议的问题。为能揭示中...
关键词：高等教育评价 教育评价理论 价值判断 主体性 教育评价学 教育属性 判断性 主导内容 课程评估 主客体关系 
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