教育气氛

作品数：22被引量：3H指数：1
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相关期刊：《教育理论与实践（学科版）》《吉林省教育学院学报（小学教研版）》《中国校外教育》《都市家教（下半月）》更多>>
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加强班级文化建设,凸显德育特色
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第24期62-62,共1页丁蓓 
班级文化,即是对班级教育气氛和学习风气的文化建设工作,通过班级文化能够建立起良好的班级环境,对于激发学生的潜能和创造有大有裨益。众所周知,人能够改造环境环境,环境同样对人也有着巨大的影响。对于一个班级来说,如何提高班级凝聚...
关键词：班级文化建设 德育特色 班级环境 学生心态 学生综合素质 班级凝聚力 学习风气 教育气氛 
战争最无情，岂容“和平病”？
《军队党的生活》2018年第9期89-89,共1页林文斌 
近年来，实战化训练的号角嘹亮雄壮、响彻军营，战斗力标准大讨论如火如茶、掷地有声；不忘初心、牢记使命，统帅的号令犹在耳畔回荡，传承红色基因、担当强军重任，全军的主题教育气氛越来越浓。
关键词：无情 战争 和平 战斗力标准 教育气氛 实战化 大讨论 军营 
博尔诺夫的教育气氛思想及其对幼儿园教师的启示被引量：1
《内江师范学院学报》2018年第7期87-90,共4页杨梅 秦元东 
在《教育人类学》中,博尔诺夫主要从幼儿的安全感;儿童的愉快心境;教育者的爱和信任以及耐心四个方面对其教育气氛思想进行了论述。这对幼儿园教师为幼儿创造适宜的教育气氛具有重要的启示,即幼儿园应是充满安全感的场所;幼儿园应是让...
关键词：博尔诺夫 教育气氛 幼儿园 教师 
家庭教育气氛宜淡、宜缓
《黄河．黄土．黄种人》2018年第9期36-36,共1页赵石屏 
一般来讲，有见识的家长往往低调处理孩子早期的出众之处，让孩子感觉自己与其他孩子没什么不同，更不会用“太聪明”一类的词去夸孩子，尽力保持孩子成长的自然气氛。
关键词：教育气氛 孩子成长 家庭 家长 
浅谈活跃小学数学课堂教育气氛的方法
《中国校外教育》2016年第1期66-66,共1页董相山 
小学数学是一生数学功底的启蒙和基础,对于整个人生的思维扩散具有重要的导向作用。因此培养出数学学习的激情,掌握数学学习的方法在小学教育中至关重要。而这一切知识都是通过数学课堂授予,因此活跃小学数学课堂教育气氛就显得尤为重...
关键词：小学数学 课堂气氛 教育方法 
我是怎样改变课堂气氛的
《课程教育研究》2014年第36期146-146,共1页杨成娟 
课堂教育气氛是教学过程中至关重要,在正常气氛或压抑气氛下,学生的智能活动大相径庭。一个良好的课堂气氛的形成,课堂上会出现轻松、愉快、生动的气氛,学生的情绪好,必然反应敏捷,思维活跃。
关键词：课堂气氛 教学过程 教育气氛 学生 智能 反应 
关于如何调动高中体育课堂教育气氛和学生热情
《都市家教（下半月）》2014年第8期70-71,共2页蔡盟勇 
高中体育课是学生除了文化课以外一个最重要的教学部分，但由于总总原因得不到学校、家长甚至是学生自己的重视，导致课堂气氛低迷，学生的热情难以调动起来，从而影响了学生身心素质的发展。本文通过分析高中体育课堂上存在的问题，提...
关键词：高中体育 教育 热情 气氛 
坚定理想信念 坚持群众路线 坚决改进作风——中航工业昌飞群众路线教育实践活动综述
《中国军转民》2014年第6期35-36,共2页李蓉 万首明 
中航工业昌飞深入开展党的群众路线教育实践活动以来,紧扣“坚定理想信念,坚持群众路线,坚决改进作风”三个关键词,立足“六早”,即教育气氛早营造、工作机构早成立、实施方案早制定、业务培训早开展、查找问题早调研、立行立改早启动,...
关键词：党的群众路线 教育实践活动 理想信念 活动综述 工业 改进作风 教育气氛 工作机构 
博尔诺夫的教育气氛观对幼儿教师的启示——针对幼儿教师虐童现象
《长安学刊》2013年第5期93-94,92,共3页叶佩 
近年来，幼儿园教师虐待孩子的事件屡屡发生，这些虐童行为不仅会伤害孩子的身体，而且会伤害一群孩子幼小的心灵，导致虐童事件的主要原因除了儿童的特点之外最重要的就是幼儿教师的素质问题。博尔诺夫有关教育气氛的观点，主要包括幼...
关键词：幼儿教师 教育气氛 信任 耐心 
趣谈初中数学教学中的激趣教学
《新课程研究（下旬）》2012年第12期51-52,共2页苏沂 
爱因思坦说过。“兴趣是最好的老师。”我国大教育家孔子也说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”现代心理学认为儿童只有在无拘无束的时候，在轻松愉快的环境中，在民主的教育气氛中再加上灵活多样的教学活动。才有利于对新...
关键词：初中数学教学 激趣教学 好之者不如乐之者 现代心理学 教学活动 教育气氛 教育家 创造力 
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