教育专业学生

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相关机构：沈阳师范大学泊头职业学院黑龙江幼儿师范高等专科学校四川幼儿师范高等专科学校更多>>
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学前教育专业学生视唱能力培养的探索与实践
《女报》2025年第4期0115-0117,共3页张晶晶 
2023年安徽省教育厅质量工程项目“学前教育专业学生视唱能力培养的探索与实践”(项目编号:2023jyxm1421);2022年安徽省教育厅质量工程项目“张晶晶技能大师工作室”(项目编号:2022jnds051)研究成果
论学前教育专业学生在合唱课程中如何提高音乐综合素质——以铁岭师专为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期037-040,共4页郭以飞 
合唱作为一种重要艺术形式,在学前教育专业课程中具有重要的教学价值。铁岭师范高等专科学校在合唱课程教学中,注重基础训练与实践结合,但仍面临学生音乐基础薄弱、教学与实践脱节等问题。优化教学,应增加乐理与视唱练耳课程比重,加强...
关键词：学前教育 合唱课程 音乐素质 综合素质 
“三全育人”视角下经典阅读对高职院校学前教育专业学生的影响研究
《丝路视野》2025年第2期0096-0098,共3页蒙珊 陈薇薇 
第二批广西壮族自治区高校“三全育人”综合改革示范院系(A类)“践三全·固成果·优体系:‘三力三心三能’民族地区稚慧幼师培育”;第二批新时代广西高校党建工作标杆院系(学前教育学院党委);第二批新时代广西高校党建工作样板党支部(学前教育学院学生党支部)的研究成果。
本文将“三全育人”的教育理念与经典阅读对高职院校学生的影响相结合进行探讨。尝试将推广经典阅读作为新时代高校“三全育人”工作的重要抓手,通过经典阅读促进高职院校学生的全面发展,从而实现“三全育人”的目标。学前教育学院开展...
关键词：“三全育人” 经典阅读 高职学生 
高职学前教育专业学生幼儿园环境创设能力培养策略
《现代教育与实践》2025年第7期251-254,共4页赵丹 
2024云南省教育厅科学研究基金项目:传统文化融入高职幼儿园环境创设课程的实践研究,编号:2024J1971。
幼儿园环境创设是幼儿教师应具备的一项职业能力,是幼儿教师专业素养的重要组成部分,也是高职院校学前教育专业学生应掌握的知识与技能,对幼儿的成长和发展具有重要影响。高职学前教育专业学生在创设幼儿园环境的过程中常出现对幼儿园...
关键词：高职 学前教育 环境创设能力 培养策略 
提升学前教育专业学生民族音乐素养的意义及路径研究
《大众文艺(学术版)》2025年第7期96-98,共3页陶月 
广东省音乐家协会“音乐文化研究”及“中小学音乐教育改革专项”2024年度项目。项目批准号:24GZYX004。
民族音乐有着源远流长的历史,是我国的文化瑰宝,凝聚着千年的历史底蕴。在文化多元化的时代洪流中,民族音乐面临着外来音乐文化的冲击。学前教育专业学生在未来的工作中肩负着传承与发展民族音乐的崇高使命,应该不断提升民族音乐素养。...
关键词：学前教育 民族音乐 音乐素养 
高职学前教育专业学生游戏指导力现状分析
《漫科学(科学教育)》2025年第4期134-136,共3页汪旼昀 贾立倩 魏诗颖 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度常规课题“高职学前教育专业学生游戏指导力培养的行动研究”(课题编号:FJJKGZ22-042)。
游戏是幼儿园的基本活动,对幼儿的全面发展起着不可替代的作用。高职学前教育专业学生的游戏指导能力具有鲜明的实践属性,包括科学的游戏指导观念和实际的游戏指导能力等,这对培养高素质幼儿教师至关重要。文章通过分析当前高职学前教...
关键词：高职 学前教育 游戏指导力 
技工学校培养幼儿教育专业学生的实用能力研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期065-068,共4页李冰 
在当前的教育环境下,技工学校培养幼儿教育专业学生在提升实用能力方面存在诸多难题。因此,本研究基于技工学校的实际工作环境和学生的实际需求,通过采用问卷调查和访谈的方式,对技工学校幼儿教育专业学生的实用能力现状进行了全面的调...
关键词：技工学校 幼儿教育专业 实用能力培养 
高校学前教育专业学生职业能力提升的策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期128-131,共4页宾能河 
职业能力是指与从事某一职业所必需的知识、技能和态度有关的心理特征,在高校学前教育专业学生的培养过程中,只有将学生职业能力的培养放在首位,才能确保学前教育专业学生在成为幼儿教师后能够胜任教育幼儿的工作。基于此,本文首先阐述...
关键词：高校 学前教育专业 学生 职业能力提升 
音乐教育专业学生数字素养培养的意义及提升策略
《人民音乐》2025年第3期58-62,共5页资利萍 葛依琳 
2024年度国家社科基金教育学项目“新时代艺术师范生培养体系重构、融合、创变的升维机理及实践路径研究”(项目编号:BLA240189)的阶段成果。
数字素养是一种综合思维方式和行动能力的科学技术与文化素养。随着全球信息化、现代化的深入发展,数字素养已成为数字时代每个公民生存和发展必备的素养。在教育领域中,作为信息素养发展到高级阶段的典型形式,数字素养推动着教育数字...
关键词：音乐教育 提升策略 信息化 学生 意义 数字素养 
高校学前教育专业学生美育素养的培养路径
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期110-113,共4页陆丽献 
在当今教育形势下,高校学前教育专业学生美育素养的培养至关重要,它是构建学生健康人格不可缺少的一部分。然而,目前许多高校学前教育专业更注重传授文化知识,而对学生的美育素养培养则相对忽视。这对于未来的幼儿教师来说尤为不利,学...
关键词：高校 学前教育专业 美育素养 
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