结晶学

作品数：155被引量：319H指数：9
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党建引领下的课程思政与专业培养协同育人探索——以“结晶学”课程为例
《教育教学论坛》2024年第38期105-108,共4页韩磊 肖宗梁 张雪辉 游维雄 
2022年度江西省高等学校教学改革研究课题“新工科背景下‘一体两翼三支撑’教学模式的探索与实践”(JXJG-22-7-3);2022年度江西省高等学校教学改革研究课题“基于产业学院建设目标导向的‘材料分析测试技术’课程建设路径与结果评价实现”(JXJG-22-7-10)。
在工程教育专业认证背景下,为实现课程思政和专业教育协同育人目的,提出了一种材料专业课程改革新模式,即党建引领下的课程思政和团队授课教学模式;通过“课前设计—课堂教学—课后反思”过程形成“三步走”的闭环机制,完整呈现了一种...
关键词：党建引领 课程思政 课程教学改革 工程教育专业认证 
我的65年语言研究之路
《中国语言战略》2023年第2期4-27,共24页冯志伟 
我的语言研究之路坎坷曲折,要说清楚我的65年语言研究之路,还得从大学时代说起。一、北大十年1957年9月初,我从昆明一中考入北京大学,在地球化学专业学习。在地球化学专业,我学习了高等数学、普通物理学、普通化学、矿物学、结晶学等课...
关键词：普通物理学 普通化学 数学题 在黑暗中 高等数学 地球化学专业 结晶学 
斜黝帘石中定向金红石的拓扑结构和成因机制
《地球科学》2023年第11期3965-3977,共13页宋岳庭 徐一凡 赵珊茸 徐畅 
国家自然科学基金项目(Nos.41872037,41802042).
大别山红安地区的斜黝帘石榴闪岩中的斜黝帘石普遍含大量定向的针状、棒状的金红石.斜黝帘石(Ca_(2)Al_(2.57)Si_(0.46)[Si_(3)O_(11)]O(OH))是在岩石的退变质过程中形成的,观察到的其内部多组针状金红石的延长方向与主晶形态之间没有...
关键词：结晶学取向关系 榴闪岩 斜黝帘石 金红石 包裹体 EBSD 矿物学 结晶学 
济南大学刘宏团队在8英寸X轴铌酸锂晶体制备技术领域取得新突破
《人工晶体学报》2023年第5期925-925,共1页孙德辉 
近期,济南大学刘宏、孙德辉教授团队在8英寸X轴铌酸锂晶体生长技术领域取得重要突破。他们基于结晶学与晶体生长物理学的研究,改进晶体生长技术,采用[1120]晶向的LiNbO_(3)晶块作为籽晶,利用提拉法生长获得了直径8英寸(200 mm)、等径长...
关键词：铌酸锂晶体 铌酸锂单晶 晶体生长 济南大学 提拉法生长 X轴 物理学 结晶学 
发现一种新矿物
《中学科技》2023年第4期9-13,共5页孙宁岳 
矿物的发现与命名,是地质科学中重要的基础工作。人类对自然的认识是一个不断探索、不断丰富的发展过程,矿物以及矿物种的定义也在不断补充修正。目前,被普遍认可的定义是:矿物是地球和外天体中天然产出的(通常呈)固态物质,系由地质作...
关键词：矿物种 固态物质 地质科学 晶体结构 结晶学 不断探索 定义 
基于电子背散射衍射技术的纤维状方解石脉体晶体分析被引量：1
《石油实验地质》2022年第2期357-364,共8页赵兰全 李志鹏 邹开真 马晓楠 刘振阳 尹鹤 雷利庆 禹宝军 马存飞 
国家自然科学基金(41802172,42172153);中央高校基本科研业务费专项(20CX02109A)联合资助。
方解石脉体广泛发育在富有机质页岩中,其岩石学特征和成因机制是研究的热点。电子背散射衍射技术能够原位表征矿物晶体的微观结构和晶体取向信息,而被广泛应用于材料科学领域,并在地质学领域得到了迅速发展。为了明确四川盆地龙马溪组...
关键词：电子背散射衍射技术 结晶学特征 矿物学特征 方解石脉体 页岩 四川盆地 
晶体三维模型Web端展示被引量：1
《四川地质学报》2021年第4期670-677,共8页何虎 陈思 
成都理工大学2019年度中青年骨干教师发展资助计划(编号:10912-2019SJGG00165);成都理工大学2018-2020年高等教育人才培养和教学改革项目(编号:JG183061);四川省“地质矿产资源三维立体勘探开发虚拟仿真实验教学中心”教学质量工程项目(编号:11100-18Z0530)资助。
针对晶体三维可视化展示这一《结晶学与矿物学》课程教学中的问题,为了便于学习者通过直观观察晶体三维形态,掌握晶体特点,通过Web端展示有色交互模型的办法来实现。采用3DSMAX、JCrystal软件对47种几何单形进行三维建模,利用UnityShade...
关键词：结晶学 三维建模 UNITY 3DS MAX WEBGL JCrystal 几何单形 网页 
以《结晶学》为例,浅谈如何调动大学生学习的积极性和主动性
《世纪之星—交流版》2021年第32期118-119,共2页陈龙 孙海滨 郭学 张爱娟 杜庆洋 
在科学技术发展日新月异的今天,不学习就意味着被社会所淘汰。作为老师,如何调动学生学习的积极性和主动性,而不是一味地逼迫学生学习是我们每位老师需要深思的问题。本论文以《结晶学》课程为例,提出了几个调动大学生学习积极性和主动...
关键词：素质教育 教学改革 教学方法 创新实践 
晶体中对称要素的寻找经验
《进展》2021年第21期162-163,共2页殷科 刘振东 
对称型(对称要素的组合)是晶体定向、国际符号及单形、聚形分析的基础,因此,晶体中对称要素的确定,是学习好《结晶学》的基础。为了提高学生们及爱好者们的学习效率,本文详细总结了各大晶族、晶系晶体对称要素的寻找技巧。
关键词：对称要素 结晶学 对称要素组合定理 
基于虚拟仿真平台的“结晶学”课程教学改革实践被引量：3
《中国地质教育》2021年第3期34-37,共4页邱隆伟 杨勇强 马存飞 赵勇生 董春梅 曲希玉 苏妮娜 
山东省教学改革项目“基于岩矿系列课程内容与大自然紧密结合的特点构建大学生创新能力培养平台”(2015M018);中国石油大学(华东)教改项目“基于虚拟仿真平台的‘矿物岩石学’课程教学改革与实践”(KC-202001)。
针对"结晶学"课程教学中存在空间思维能力要求高、学习难度大等难点与痛点问题,本文基于虚拟仿真教学平台以及先进的实验室开放平台,进行了教学改革实践。主要构建了虚拟仿真模型库与过关检验系统、教师自主实验管理系统及实验报告自动...
关键词：结晶学 虚拟仿真平台 实验室 挑战性研讨 
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