经济法概论

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经管类专业“经济法概论”课程教学改革探究——以应用型本科高校为例
《西部素质教育》2025年第8期153-156,共4页王军 
贵州工程应用技术学院2020年度金课(线下)项目“经济法概论”(编号:JK202019)。
文章首先分析了经管类专业“经济法概论”课程教学现状,然后论述了经管类专业“经济法概论”课程教学改革路径,包括学生学情分析、教学目标重制、教学内容重构等,最后对经管类专业“经济法概论”课程教学进行了反思。
关键词：“经济法概论”课程教学 经管类专业 应用型本科高校 
基于布鲁姆认知理论的“经济法概论”课程智慧教学实践探索
《科学与信息化》2023年第23期144-148,共5页李娜 
河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目,项目名称:智慧教学背景下信息技术应用与课程在线教学能力融合创新研究,项目编号:2021SJGLX515;许昌学院智慧教学专项,项目名称:深度学习理论视域下智慧教学“教”“学”过程改进的实践与探索,项目编号:XCU2022-ZHJX-02。
随着大数据和人工智能等新兴技术的广泛应用,智慧教育的研究和建设得到了极大的推进。“经济法概论”作为经管类专业一门基础课,其教学改革势在必行。课程以布鲁姆认知理论为基础,探索将信息技术有机融入课程教学,夯实教育新基建,推进...
关键词：布鲁姆认知理论 智慧教学 深度学习 信息技术 
创新管理模式提升运营效率——评《企业经济法概论》
《山西财经大学学报》2022年第6期I0001-I0001,共1页朱启友 
面对国家大力推进经济改革的新形势,现代企业如何构建符合自身实际情况的管理体系,并以此加强风险管控和合理分配内部资源,最终实现运营效率的提升,是国内学界近年来研究热点之一。由蔡曙涛编著、中国人民大学出版社出版的《企业经济法...
关键词：经济法概论 创新管理模式 自身实际情况 经济法律制度 风险管控 责任划分 法律纠纷 运营效率 
我国经济法的社会功能及应用研究——评《经济法概论》
《广东财经大学学报》2021年第6期I0005-I0006,共2页王政 
经济法是国家为实现经济社会长远健康发展、对社会经济活动进行科学干预和合理调整而制定的一系列法律的总称。经济法不是一部法律,而是与经济运行相关的多部法律的集合,一般包括《企业法》《合同法》《税法》《反垄断法》等。我国是社...
关键词：我国经济法 《企业法》 分配功能 《税法》 《反垄断法》 《合同法》 社会经济活动 合理调整 
经济法理论知识与构成要素研究——评《经济法概论》
《人民长江》2020年第7期I0006-I0006,共1页杨明勳 陈逸飞 
《湖南省地方政府债务风险评价与防范法治研究》湖南省政法委重大项目(18HNFX-A-01);湖南省伟宣传部重大社科项目(19WTA01)。
随着改革开放的深入,我国经济体制发生了重大变化。以市场经济为主的经济体制搞活了我国经济的运行方式,依靠市场经营规律保障了我国市场经济的稳步发展,这得益于健全的市场经济法的保驾护航。当下,我国经济发展正处于一个转变发展方式...
关键词：经济法理论 高速增长阶段 经营规律 转变发展方式 经济体制 我国经济发展 运行方式 构成要素 
通识教育理念下财经类高校“经济法概论”教育教学改革探讨被引量：4
《牡丹江大学学报》2020年第6期118-121,共4页陈雪婷 金玉 
安徽省高等学校省级重点教学研究项目“高校法学通识课程的实践与探索——以《法学通论》课程为例”(项目号:2017jyxm0204);安徽财经大学重点教研项目“财经类高校《法学通论》课程教育教学问题研究”的阶段性成果(项目号:acjyzd201705)。
经济法通识教育是以高校非法学专业学生为教育对象,其目标是培养学生创造性法律思维并提高其法律意识。财经类高校不应将“经济法概论”定位于专业教育,而应明确定位为通识教育。目前仍存在着课程设计缺乏连贯性,教学重点不突出,教学方...
关键词：通识教育 专业教育 高校教育 教学改革 经济法概论 
基于目标导向的《经济法概论》课程混合教学模式的研究被引量：3
《吉林省教育学院学报》2020年第4期86-89,共4页马塽 
吉林省高等教育学会高教研究课题“基于微信平台的非法学专业经济法教学模式研究”(项目编号:GH170747)成果之一。
《经济法概论》课程属于经济、管理类本科专业的基础课和主干课,是学生系统学习有关经济法律知识的重要途径。传统的《经济法概论》课程教学存在诸多问题,可通过重构教学目标、采取混合教学模式提升教学效果,让学生真正掌握经济法知识,...
关键词：目标导向 混合教学 经济法概论 
案例教学法在中职经济法课程中的实际应用
《经济与社会发展研究》2019年第12期0265-0265,共1页周蜜 
当前众多学校都在探索新的教学方法,教学模式。本文分析了案例教学法通过引入案例,在《经济法概论》的教学实践改革,主要培养学生探索、分析和解决经济法律问题的能力,提升逻辑思维水平。本文主要结合该课程的教学实践,举例分析了其在...
关键词：案例教学法 经济法概论 逻辑思维 
高校《经济法概论》课程教学改革路径的思考被引量：2
《课程教育研究》2018年第4期241-242,共2页李兰 
《经济法概论》课程主要阐述我国经济活动中重要法律制度的基本内容,使学生通过本课程的学习,更好地理解和领会国家规范经济活动中相关的政策、法律、法规,能够掌握和运用经济法律基础知识,开展经济活动,并能维护好自己的合法权益。本...
关键词：经济法概论 教学 改革 
经济法概论网络教学实践与探讨
《法制博览》2017年第19期70-71,共2页李筱璐 
湖北省广播电视大学选修课程经济法概论的网络课程建设;此文获湖北广播电视大学开放教育网上教学创新与实践征文三等奖(鄂电大教字[2014]35号)
文章首先对经济法概论教学现状进行了研究,从教学过程设计和教学资源设计两个方面介绍了对经济法概论网络教学的整体设计。其次对经济法概论网络教学效果进行了分析比较,指出了取得的成效和存在的不足。最后,结合经济法概论网络教学存...
关键词：经济法概论 网络教学 实践与探讨 
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