经贸专业

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相关作者：程欣陈学忠项义军王钰唐宋元更多>>
相关机构：湖南商务职业技术学院新疆财经大学哈尔滨商业大学常州纺织服装职业技术学院更多>>
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新文科背景下国际经贸专业“商务+英语+思政”人才培养模式
《当代教研论丛》2025年第1期87-89,共3页郭琛 王威 刘丽萍 
2023年哈尔滨理工大学教育教学研究项目:新文科背景下国际经贸专业“商务+英语+思政”人才培养模式研究(SJGPYXM017)。
“商务+英语+思政”人才培养模式,对促进教学改革,培养高素质人才,积极落实立德树人根本任务等发挥重要作用。文章通过分析外贸人才培养模式和国际经贸专业课程思政人才培养方面的相关研究,提出国际经贸专业运用“商务+英语+思政”的人...
关键词：“商务+英语+思政” 人才培养 新文科 
智慧学习环境下经贸类专业学生数字素养影响因素分析被引量：1
《中国信息化》2024年第6期77-78,74,共3页满硕 关佳音 王雅祺 
一、引言随着教育信息化程度的加深,信息技术以更多样的形态走进课堂,多元开放的智慧学习环境新格局日渐形成。智慧学习环境不仅为学生学习提供了基础条件,还可以满足学习者认知发展、自我实现的需要,以及对海量优质资源、多样学习方式...
关键词：智慧学习环境 经贸专业 经贸类专业 优质资源 多元开放 走进课堂 信息技术 认知发展 
新文科视域下经贸专业教师数字素养培育——内涵、现实困境与提升路径
《新课程教学（电子版）》2024年第11期184-186,共3页潘卫华 柳彩华 
教育部产学合作协同育人项目“新文科视域下经贸专业教师数字素养的内涵特征及发展路径研究”(项目编号:230817165007061);湖北省教育科学规划2023年度一般课题“教育数字化赋能湖北高等教育高质量发展的机理与路径研究”(项目编号:2023GB032);2023年湖北汽车工业学院研究生教育质量工程项目“教育数字化背景下统计学硕士研究生课程体系建设研究——以湖北汽车工业学院为例”(项目编号:Y202328)阶段性研究成果。
新文科建设给经贸专业教师带来了新的任务,要求教师具备基本的数字素养,其主要包括意识素养、能力素养和专业素养。当前经贸专业在培育教师数字素养方面存在主体意识缺乏、引导责任缺位及评价体系欠缺等难题。针对上述问题,须从培养教...
关键词：新文科 教师数字素养 经贸专业 
从需求端看国际经贸专业的人才培养改革
《经济师》2024年第5期189-190,共2页彭越 陈陶然 
上海市青年科技英才扬帆计划资助“中美经贸协定后上海经济增长质量的动力机制研究”(编号:20YF1433900)。
国际贸易形势愈加复杂,国际经贸专业人才培养面临着诸多挑战。大学作为国际经贸人才培养的主要基地,正加速转型以符合数字时代国内外人才市场的最新需求。文章从毕业生就业后的调查、理论课程设置改革、国内国际市场需求变化等方面展开...
关键词：国际贸易 人才培养 需求 
OBE理念下高校国际经贸专业教学实践策略研究
《教育教学研究前沿》2024年第3期76-79,共4页王文超 黄湘茹 
随着全球化进程的不断加快,国际经贸专业的人才需求日益增长。而OBE理念作为一种教育理念,强调培养学生的核心能力和实际应用能力,已经在高校教育中得到广泛应用。如何基于OBE理念更好地实践高校国际经贸专业教学,提升学生的综合素质,...
关键词：OBE理念 高校 国际经贸专业 
欢迎征订《RCEP:协定解读与政策对接》
《中国外资》2024年第3期77-77,共1页
拓展经贸合作空间增强国际竞争优势抢抓RCEP新机遇经贸专业人士必备区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)将于2022年1月1日开始生效。RCEP生效后,东亚区域内整体营商环境将大幅优化,已核准成员之间90%以上的货物贸易将最终实现零关税,中国企...
关键词：国际竞争优势 营商环境 经贸合作 区域全面经济伙伴关系协定 零关税 经贸专业 政策对接 货物贸易 
OBE理念下国际经贸专业课堂教学改革——以“国际经济学”课程为例被引量：1
《西部素质教育》2023年第24期5-9,共5页李真 
山东省教育厅本科教学改革研究项目“OBE理念下‘思政—学识—实践’融入‘国际经济学’课堂教学改革的路径研究”阶段性成果(编号:M2022058)。
文章以“国际经济学”课程为例,首先概述了OBE理念,然后分析了国际经贸专业课堂教学存在的问题,最后论述了OBE理念下国际经贸专业课堂教学改革。
关键词：OBE理念 国际经贸专业 “国际经济学”课程 课堂教学 
共同富裕视域下高职经济贸易类专业与乡村振兴理念的融合路径研究
《农村经济与科技》2023年第18期267-270,共4页谷筝 
嘉兴南洋职业技术学院校级课题“共同富裕视域下高职经济贸易类专业与乡村振兴理念的融合路径研究”(编号:Ky22009)。
为了探索共同富裕视域下高职经济贸易类专业教学与乡村振兴理念的融合,采用政策分析、实证调查和对比研究的方法,分析教育政策、行业合作以及国际视角在高职经济贸易专业与乡村振兴中的价值意蕴,探讨高职经济贸易专业与乡村振兴理念的...
关键词：高职经贸专业 乡村振兴 共同富裕 育人融合 
经贸专业理实一体化教学模式创新探索——以“国际经济学”为例被引量：1
《科教文汇》2023年第16期71-74,共4页杨羽 孙加秀 
四川省2021-2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目--“互联网+”背景下经济贸易类专业理实一体化教学模式创新研究(项目编号:JG2021-379)。
在“互联网+”时代,互联网对人类社会的巨大影响不仅仅表现在信息的获取、处理与传递上,更表现为构建在信息技术之上的新型产业形态、社会经济、社会思维、人际交往方式、生活方式。高等教育同样因为“互联网+”面临新的机遇和挑战,教...
关键词：理实一体化 国际经济学 混合式教学 经贸专业 
高职经贸专业信息素养教育改革策略研究
《北方经贸》2023年第5期146-147,共2页兰欣卉 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题(GZB1318070)。
随着我国全面步入信息化社会,信息素养已成为新时代人才必备素质之一。对于高职经贸专业来说,未来国际贸易、国际金融、企业管理、市场营销等各方面工作都离不开信息技术能力,加强学生信息素养教育培养,已成为高职经贸专业一项重要工作...
关键词：信息素养 高职教育 经贸专业 改革策略 
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