就近入学政策

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让学校离家更近一些
《教育家》2024年第12期54-55,共2页林卫民 张蕾 
随着义务教育就近入学政策的全面实行,学校离家越来越近了。如何让校园更加温馨,使学校能够像家一样关怀每一个学生并建立亲情般的关怀关系,设计一些特别的课程让学生掌握持家能力,让学生懂得承担关爱和关怀他人的责任,这是一个值得研...
关键词：办学者 义务教育 关怀关系 就近入学政策 每一个学生 价值使命 离家 
双减背景下义务教育就近入学政策执行问题研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期170-173,共4页周川 
在当今信息化快速发展的时代背景下,教育作为国家未来发展的关键,越来越受到重视。就近入学政策的实施旨在保障每个孩子能够获得公平的教育机会,促进教育资源的优化配置和提高教育质量。然而,在实施过程中,就近入学政策也面临着一系列...
关键词：就近入学政策 教育公平 学区划分 
义务教育阶段就近入学政策的实施困境与出路被引量：4
《黑龙江教师发展学院学报》2021年第12期66-69,共4页周俊洋 
2020年上海市哲学社会科学规划课题“高新技术企业科创团队创新绩效提升研究:可持续人力资源管理视角”(批准号:2020BGL004)。
在新的时代背景下,就近入学政策实施存在诸多困境。首先,为了摆脱底层再生产的命运,人们越来越重视教育的作用,择校现象也就愈演愈烈。其次,在城市化进程中,劳动力迁移逐渐由个人迁移向家庭迁移转变,城市入学门槛的提高使得进城务工人...
关键词：就近入学政策 义务教育优质均衡发展 教育信息化 教育公平 
“划区就近入学”政策的法律规制
《中国社会科学文摘》2021年第7期121-122,共2页张婷 
《江汉论坛》2021年3期,16000字“划分学区、就近入学”政策(以下简称“划区就近入学”政策)的实施,意图实现按居住地分配的机会平等,但却产生了越来越明显的义务教育优质资源向社会优势阶层倾斜的局面。所谓“学区房”应运而生,引发社...
关键词：就近入学 优质资源 义务教育 机会平等 学区房 经济社会条件 划区 悖离 
“划分学区、就近入学”政策的法律规制:实质平等的视角被引量：4
《江汉论坛》2021年第3期138-144,共7页张婷 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“立法理由说明的功能与制度构造研究”(19YJC820075)。
“划区就近入学”政策涉及的不仅仅是公民的受教育权,更涉及不同阶层平等权的实现。家庭的经济社会条件或阶层背景与子女的教育获得之间存在一定关联。这一关联受到义务教育分配政策的直接影响。“划区就近入学”政策尝试实现按居住地...
关键词：义务教育 划区就近入学 学区房 受教育权 
就近入学政策与社会公平——基于C市X区就近入学政策执行状况的报告
《幸福生活指南》2020年第39期0108-0110,共3页钟子艺 
本文通过与C 市X 区教育部门科室干部、学校行政人员访谈,探究学校在就近入学政策下存在的困境。当前存在农村地区“学区”边界模糊性、产权界定特殊性、外来务工人员入学条件困境问题,因此需拓宽政策在农村地区的规范范围,适当降低入...
关键词：就近入学政策 社会公平 对策建议 
义务教育均衡发展要啃“硬骨头”
《中国教工》2020年第5期36-36,共1页叶祝颐 
2020年5月19日,教育部召开新闻发布会,介绍2019年全国义务教育均衡发展督导评估有关情况,公布了2019年全国又有69个县通过国家基本均衡认定。截至目前,全国累计2767个县通过了国家义务教育基本均衡发展认定,达到县域总数的95.32%。教育...
关键词：国家义务教育 督导评估 义务教育均衡发展 优质均衡 教育督导 学区房 择校 就近入学政策 
住房影响优质教育机会获得的实证分析——以南京市四主城区小学为例被引量：2
《基础教育》2020年第2期52-60,共9页李敏 姚继军 
国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学重点课题“义务教育学校办学标准化建设研究”(AHA160006)系列成果之一;受“江苏高校优势学科建设工程资助目(PDPA)资助。”。
既有研究表明,家庭背景是影响教育机会获得的重要影响因素.在就近入学政策的背景下,户籍所在地与实际居住地成为就近入学的依据,或会使得住房位置及其价格成为优质教育机会获得乃至教育分层的重要影响因素.但到目前为止,既有研究对优质...
关键词：就近入学政策 教育资本化 入学机会 
从义务教育阶段就近入学政策探析社区教育公平治理
《大众文艺（学术版）》2020年第5期180-181,共2页王津善 
就近入学政策旨在保障学生的受教育权利,促进教育公平,然而政策在实施过程中却发生了"变质",衍生出"择校热"和"天价学区房"现象。究其原因,主要是公众对稀缺优质教育资源的争夺。为了化解就近入学政策"理想与现实"相背离的状况,指出应...
关键词：义务教育 就近入学 教育公平 治理 
我国义务教育阶段“就近入学”政策理论分析——基于政策工具的视角被引量：1
《教育理论与实践》2019年第10期23-27,共5页李东宏 
改革开放之后,我国"就近入学"政策大体经历了政策转型初期的政策语态微妙转变、追求均衡中的民主意识渗透觉醒、治理择校过程中的办学模式初步探索以及小"改革年"之后的"新特征"四个阶段。根据政策工具分类理论和政策工具选择理论对"就...
关键词：义务教育 就近入学政策 政策工具 择校 权利本位 
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