就学资助

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农村家庭大学生教育成本调查研究——以河西学院大学生为例
《和田师范专科学校学报》2017年第1期56-62,共7页陈永堂 
为了调查河西学院大学生家庭教育成本,本文主要采用了文献法和问卷调查法对河西学院大学生家庭教育成本进行调查研究。通过研究发现:样本学生2015-2016学年的基本教育成本在家庭教育成本中所占比重较高,基本教育成本中可控性弱的又占了...
关键词：教育成本 家庭教育成本 就学资助 
义务教育阶段农村贫困学生就学资助体系中的政府责任
《教育发展研究》2014年第15期99-105,共7页金东海 刘莹洁 李涛 
教育部人文社科重点研究基地重大课题"西北农村义务教育阶段民族贫困学生就学资助制度构建与教育公平研究"(07JJD880238)的部分成果
我国贫困农村仍有大量处于贫困线以下家庭的义务教育阶段学生,他们需要得到就学资助以完成学业。政府应承担起就学资助的主体责任,构建完善的贫困学生就学资助体系,通过就学资助保障贫困学生基本学习条件,在更高层次上推进教育过程的公平。
关键词：农村义务教育 贫困学生 就学资助 教育公平 政府责任 
少数民族聚居区农村贫困学生就学资助现况与问题研究——以宁夏为例
《教育教学论坛》2013年第30期95-96,共2页陈玉华 
2009年宁夏哲学社会科学规划项目"少数民族地区农村义务教育阶段贫困学生就学资助现况及公平问题研究--以宁夏为例"(09NXCJY01)的阶段性成果
少数民族聚居区家庭经济收入差异较大,存在相当数量经济收入水平很低的贫困家庭,其子女就学产生的家庭经济负担过重问题依然存在。本文选取了我国西部地区回族聚居人口较多的宁夏,对回族聚居区的农村贫困学生资助现状进行了调查研究,分...
关键词：少数民族聚居区 农村 贫困学生 就学资助 
新学期,贫困学生如何申请就学资助?
《宁波市人民政府公报》2012年第16期27-29,共3页
【市民咨询】我是一名家庭困难学生的家长,新学期就要开学了,手拿着学校的录取通知书,却为读书费用犯愁。请问我市究竟有些什么样的帮困助学政策?要列为帮困助学对象必须满足哪些条件?又该如何申请就学资助?【部门答复】
关键词：助学政策 社会福利机构 免费午餐 国家助学贷款 国家助学金 最低生活保障 城乡义务教育 研究生教育 
西北民族地区农村义务教育阶段贫困学生就学资助现状分析
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第2期27-30,共4页师玉生 金东海 
2007年教育部人文社科重点研究基地重大课题"西北农村义务教育阶段民族贫困学生就学资助制度构建与教育公平研究"(项目编号:07JJD880238)
本研究通过文献分析、田野调查等方法,采用自编的《西北民族地区农村义务教育阶段贫困学生就学资助制度研究学生问卷》,调查了"两免一补"政策实施以后西部民族地区农村义务教育阶段贫困学生就学资助的现状。调查发现,西部民族地区农村...
关键词：民族地区 义务教育 贫困学生 就学资助 制度 
民族地区义务教育阶段贫困学生就学资助问题研究被引量：3
《教育与经济》2011年第2期22-26,共5页金东海 王爱兰 路宏 
教育部人文社科重点研究基地重大课题"西北农村义务教育阶段民族贫困学生就学资助制度构建与教育公平研究"(课题批准号:07JJD880238)
对农村贫困家庭学生实施就学资助,是保证其顺利完成学业的重要措施,也是推进义务教育过程公平的目标。但目前西北民族地区贫困农村就学资助面临着覆盖面窄、力度小,资助需求满足程度低等方面的问题。本文对现有农村贫困学生资助政策及...
关键词：民族地区 义务教育 贫困学生 就学资助 
西北民族地区义务教育贫困生资助需求及相关政策研究被引量：2
《民族教育研究》2010年第2期16-20,共5页安静 金东海 
西北师范大学"知识与科技创新工程"创新团队项目"西北民族地区教育优先发展政策研究"阶段性成果;2008年度教育部人文社会科学重点研究基地重大课题"西北民族地区农村义务教育阶段贫困学生就学资助制度研究"(项目批准号:07JJD880238)的阶段性成果;2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"民族地区教育优先发展研究"(项目批准号:08JZD0027)阶段性成果
优先发展民族地区义务教育需要学生资助优惠政策的保障。在我国民族地区义务教育阶段现有资助情况下,贫困生就学过程中由于学习资源和条件的匮乏引起的辍学现象仍然存在,维护贫困群体享有公平的教育权利仍然需要进一步的资助投入。构成...
关键词：民族地区 义务教育 就学资助 贫困 
义务教育均衡发展与贫困地区学生就学资助的关联研究被引量：5
《西北师大学报（社会科学版）》2009年第6期132-137,共6页金东海 师玉生 
2007年教育部人文社科重点研究基地重大课题"西北农村义务教育阶段民族贫困学生就学资助制度构建与教育公平研究"(07JJD880238)阶段性成果
义务教育均衡发展应当是实现教育公平目标的重要基础。推进义务教育均衡发展的重要基础是义务教育资源配置的均衡。从促进义务教育目标实现和提供给贫困地区学生良好教育的需要考虑,国家都有义务和责任更努力地在经济发展滞后的农村地...
关键词：义务教育 均衡发展 教育公平 贫困学生 就学资助 
建立民族地区义务教育贫困生就学资助政策的思考
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2009年第12期10-13,共4页任强 刘莉 
2007年教育部人文社科重点研究基地重大课题"西北民族地区农村义务教育阶段贫困学生就学资助制度研究"(项目编号:07JJD880238)
促进民族地区义务教育发展,实现教育公平,是我国义务教育发展的现实需要。建立民族地区义务教育贫困生就学资助政策,符合我国义务教育阶段学生就学资助政策的发展趋势,体现了教育公平的价值取向,符合国际国内的相关法律要求,有利于促进...
关键词：民族地区 义务教育 贫困生 就学资助 
民族地区义务教育阶段贫困学生就学资助研究
《当代教育与文化》2009年第2期48-53,共6页金东海 安静 
2007年教育部人文社科重点研究基地重大课题“西北民族地区农村义务教育阶段贫困学生就学资助制度研究”（07JJD880238）的阶段性成果
“两免一补”实施后，少数民族农村地区义务教育阶段学生因交不起学杂费和课本费而造成上学难的问题基本解决。但是，目前民族地区农牧民家庭经济收入差异较大，存在相当数量经济收入水平很低的贫困家庭，其子女就学产生的家庭经济负担...
关键词：教育公平 民族地区 贫困学生 就学资助 
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