陈永堂

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国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴的价值、理路与策略被引量：3
《民族高等教育研究》2024年第2期19-24,共6页陈永堂 张琳 
和田地区本级技术研究与开发计划项目“和田地区贫困人口语言扶贫与脱贫关系研究”(项目编号:202021)。
推广普及国家通用语言文字是实施乡村振兴战略的有力举措。首先,从价值视角出发,提出国家通用语言文字教育对民族地区乡村振兴具有厚植人力资本、缩短贫富差距、拓宽增收致富渠道等价值。其次,在探寻国家通用语言文字教育与民族地区乡...
关键词：国家通用语言文字教育 民族地区 乡村振兴 语言能力 
国内教学学术研究的现状、热点及展望——基于CiteSpace的知识图谱分析
《重庆开放大学学报》2024年第1期24-32,共9页陈永堂 艾兴 
近年来,教学学术研究逐渐受到国内研究者的关注,为探究该领域的现状、热点及未来发展,本文以1990—2022年CNKI数据库中的513篇期刊文献为研究对象,运用CiteSpace软件,从发文量、发文期刊、作者机构、关键词共现等方面进行可视化分析。...
关键词：教学学术 教学改革 CITESPACE 知识图谱 
民族地区高职院校国家通用语教育实施成效的影响因素研究——基于新疆M校的个案分析
《重庆电子工程职业学院学报》2023年第6期102-111,共10页陈永堂 张琳 
和田地区本级技术研究与开发计划项目“和田地区贫困人口语言扶贫与脱贫关系研究”(项目编号:202021)的研究成果之一。
国家通用语教育质量不高是民族地区教育高质量发展面临的重大问题.国家通用语教育实施成效是制约民族地区教育高质量发展的主要问题.本研究选取民族地区M校为个案,进行参与式观察以及对20名师生深度访谈,遵循扎根理论的方法,采用Nvivo 1...
关键词：民族地区 高职院校 国家通用语教育 扎根理论 
互联网+背景下边疆地区职业院校国家通用语言文字教学载体创新研究被引量：2
《民族高等教育研究》2022年第6期9-13,25,F0003,共7页刘飞 陈永堂 
首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“边疆地区职业院校学前教育专业国家通用语教学改革创新实践研究”(项目编号:SJ2020140104);2020年度和田地区科技局项目“互联网+时代民族地区职业院校学前教育专业国家通用语教学载体与方法创新研究”(项目编号:202016);2020年度和田地区科技局项目“和田地区贫困人口语言扶贫与脱贫关系研究”(项目编号:202021)。
互联网+推动了职业院校教育教学的深刻改革,也对边疆地区职业院校运用国家通用语言文字教学改革创新产生了较大的影响。在此背景下,教学环境的变革对边疆地区职业院校运用国家通用语言文字教学也提出了新的要求,如走向全面沉浸式的教学...
关键词：互联网+ 职业院校 国家通用语言文字 
以学定学:我国中学地理教学发展新展望——基于全球STEM教育中回归本原的地理教学探析
《文化创新比较研究》2018年第25期189-190,192,共3页钱和玉 陈永堂 
以学定学是对过去以学定教的全新理解。本文通过对以学定学内涵及本质的分析解读,统观全球STEM教育发展新趋势下学校教学的新变革,以地理教学为切入点整合以学定学学习方式的回归,探索中学地理教学适应社会发展和全球变革的启示,为中学...
关键词：以学定学 STEM教育 地理教学启示 
信息化课堂在生物教学中的应用性研究——以和田市城区中学为例被引量：1
《现代商贸工业》2018年第20期140-141,共2页唐世明 陈永堂 李永娜 
新疆维吾尔自治区和田师范专科学校校级一般项目"教育信息化在基础教育应用中的实效性研究-以和田市中小学为例"(项目编号:1076516176)阶段性研究成果
基于其他高校初中生物信息化课堂教学的基础上,剖析我校初中生物的现状,力求实现初中生物理论课堂气氛活跃,教师授课生动,学生兴趣高昂,突破课程理论知识繁杂、抽象的瓶颈。
关键词：初中生物 信息化课堂教学 
在校大学生羞怯心理与自尊的关系研究--以和田师范专科学校为例
《和田师范专科学校学报》2018年第3期66-71,共6页陈永堂 魏波 
新疆维吾尔自治区教育厅教改课题“新疆维吾尔族中小学汉语学习策略研究--以和田县为例”(XJJG201721)阶段性成果
为了探讨大学生羞怯与自尊的关系,本文主要采用羞怯量表和自尊量表对大学生进行测试。通过对数据的分析显示:大学生羞怯程度在普遍上升,且在性别、年级、学科性质方面都没有显著差异。但自尊在性别,专业方面有显著差异,在年级上也没有...
关键词：西部地区 大学生 羞怯 自尊 
信息技术在城乡基础教育应用中的均衡化研究——以宁夏卫忠市为例
《和田师范专科学校学报》2018年第2期41-44,共4页陈永堂 
信息技术应用对基础教育的发展起到了一定的促进作用,但在实际的应用过程中出现城乡差异的问题,调查实践研究差异主要表现在:网络建设、资源设配、教师技能、实践应用等方面,针对存在的差异,为了实现城乡教育公平、优质资源共享,提出相...
关键词：信息技术 基础教育 均衡化 
新疆和田地区农村小学教师信息化实践能力刍议
《文教资料》2018年第6期172-173,共2页陈永堂 
新疆维吾尔自治区和田师范专科学校校级一般项目“教育信息化在基础教育应用中的实效性研究——以和田市中小学为例”(项目编号:1076516176)阶段性研究成果
本研究在文献综述的基础上,根据教师对信息化教育软件的运用情况,深入分析了和田地区农村小学教师在基础教育课堂上使用信息化技术的现状及存在的问题,有针对性地对基层农村小学教师进行了问卷调查,主要就教师的基本信息、信息化应用现...
关键词：农村小学教师 信息化能力 现存问题 解决策略 
农村家庭大学生教育成本调查研究——以河西学院大学生为例
《和田师范专科学校学报》2017年第1期56-62,共7页陈永堂 
为了调查河西学院大学生家庭教育成本,本文主要采用了文献法和问卷调查法对河西学院大学生家庭教育成本进行调查研究。通过研究发现:样本学生2015-2016学年的基本教育成本在家庭教育成本中所占比重较高,基本教育成本中可控性弱的又占了...
关键词：教育成本 家庭教育成本 就学资助 
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