多模态话语

作品数：2004被引量：6086H指数：33
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跨境电商英文网站的多模态语篇建构与翻译研究——以亚马逊公司为例
《海外英语》2024年第7期82-85,共4页叶露 杜林仙 张晶晶 王昕 
2021年四川省大学生创新创业训练计划省级项目:译·立商务文件MT+HT智能翻译服务平台(项目编号:S202110649063X)。
文章以Halliday的系统功能语言学和Kress&Van Leeuwen的视觉语法为理论指导,以跨境电商亚马逊英文网站及其中文版为研究对象,首先从文字、色彩、图像和动画模态的协同配合分析了多模态网站的语篇建构;然后通过宣传、介绍和注册页面的译...
关键词：多模态话语分析 跨境电商网站 语篇建构 英译汉 
多模态话语分析理论在中国古诗词新媒体跨文化传播中的应用——以《诗词里的中国》评《题都城南庄》为例
《文化创新比较研究》2023年第24期58-63,共6页秦妍 孙蝶 满琳凤 王昕 
2022年四川省大学生创新创业训练省级项目“假如李白说英语——双语诗咏中国故事新媒体演播室”(项目编号:S202210649114)的研究成果。
迄今为止,有关话语分析的研究还在不断发展和完善的过程中,其常常局限于语言系统和语义结构本身以及与社会心理认知之间的关系,忽视了图像、声音、颜色等其他意义表现形式。20世纪90年代兴起于西方的多模态话语分析在很大程度上帮助人...
关键词：多模态话语分析 中国古诗词 新媒体 跨文化传播 符号协同 双语古诗词应用 
多模态语境下的高级英语人文背景知识教学设计
《海外英语》2016年第18期5-6,11,共3页王昕 
高级英语人文背景知识教学是高级英语课程教学的重要教学环节,承担着扩大学生知识面、提升其综合人文素养的重任,然而受传统教学理念的影响,教学形式固化,教学效果不佳。该文以系统功能语言学的语境理论与多模态话语研究为指导,结合教...
关键词：多模态话语 高级英语 人文背景知识 教学设计 
英语教师课堂多模态话语研究被引量：5
《长春教育学院学报》2014年第17期117-118,161,共3页王昕 徐波 
2013年四川外国语言文学中心;上海外语教育出版社资助一般项目(SCWYH13-12);乐山师范学院2013年校级教育教学改革研究项目(JG13-YB14)阶段性研究成果
随着新媒体时代的到来和现代教育技术的发展,教师课堂话语呈现多模态的特征,对于教师话语的研究也不仅是以单一的语言为研究对象,而是从更为全面和多维的视角关注课堂上教师运用多种感官、采用多种符号模态与学生交际互动并构建话语意...
关键词：英语教师 课堂 多模态话语 
电影《赛德克·巴莱》多模态话语的社会符号学分析
《作家》2014年第08X期173-174,共2页王昕 
本文以多模态话语分析理论为指导,从文化、语境、内容和表达四个层面对2011年中国台湾第41届金马奖最佳影片《赛德克·巴莱》进行多模态话语分析,探讨了语言和视觉、图觉、声觉模式如何协同构建多模态电影语篇,共同表达影片话语意义。
关键词：多模态话语 社会符号学分析 电影 
从多模态话语分析理论解读《泰坦尼克号》(3D版)首款海报被引量：2
《海外英语》2012年第13期256-257,260,共3页王昕 
电影海报是宣传影片、增加票房收入的重要手段之一,观众阅读海报的过程实际上是解码一种包括了图像、文字、色彩等元素的多模态语篇的过程。系统功能语言学和视觉语法分析框架为电影海报的多模态话语分析提供了理论基础。以《泰坦尼克号...
关键词：多模态话语分析 《泰坦尼克号》(3D版) 电影海报 
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