王昕

作品数：33被引量：32H指数：2
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供职机构：乐山师范学院更多>>
发文主题：音乐多模态话语多模态话语分析高级英语像册更多>>
发文领域：艺术文化科学语言文字文学更多>>
发文期刊：《短篇小说（原创版）》《剑南文学（经典阅读）（上）》《音乐大观》《芒种（下半月）》更多>>
所获基金：北京市教委科技计划面上项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
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积极老龄化视角下老年群体语言服务路径研究——以乐山市为例
《文化创新比较研究》2024年第26期40-45,共6页曾丹 王玲玲 李昱 王昕 
2023年四川省大学生创新创业训练计划国家级项目“‘老’话说得好——积极老龄化视角下中国老年人语言资源开发及语言服务路径研究”(项目编号:202310649057);2023年乐山市哲学社会科学规划课题“‘践行十爱·德耀嘉州’乐山老年群体语言服务体系建构研究”(项目编号:SKL2023D 36)的研究成果。
该文基于积极老龄化视角,采用定性和定量相结合的研究方法,通过线上调查问卷和线下深度访谈对四川省乐山市60岁以上老年群体展开个人语言能力、语言使用现状、语言服务开展情况及语言服务需求等方面的调查,发现老年群体语言服务存在服...
关键词：老年语言学 积极老龄化 老年群体 老年语言服务 语言健康 服务路径 
跨境电商英文网站的多模态语篇建构与翻译研究——以亚马逊公司为例
《海外英语》2024年第7期82-85,共4页叶露 杜林仙 张晶晶 王昕 
2021年四川省大学生创新创业训练计划省级项目:译·立商务文件MT+HT智能翻译服务平台(项目编号:S202110649063X)。
文章以Halliday的系统功能语言学和Kress&Van Leeuwen的视觉语法为理论指导,以跨境电商亚马逊英文网站及其中文版为研究对象,首先从文字、色彩、图像和动画模态的协同配合分析了多模态网站的语篇建构;然后通过宣传、介绍和注册页面的译...
关键词：多模态话语分析 跨境电商网站 语篇建构 英译汉 
多模态话语分析理论在中国古诗词新媒体跨文化传播中的应用——以《诗词里的中国》评《题都城南庄》为例
《文化创新比较研究》2023年第24期58-63,共6页秦妍 孙蝶 满琳凤 王昕 
2022年四川省大学生创新创业训练省级项目“假如李白说英语——双语诗咏中国故事新媒体演播室”(项目编号:S202210649114)的研究成果。
迄今为止,有关话语分析的研究还在不断发展和完善的过程中,其常常局限于语言系统和语义结构本身以及与社会心理认知之间的关系,忽视了图像、声音、颜色等其他意义表现形式。20世纪90年代兴起于西方的多模态话语分析在很大程度上帮助人...
关键词：多模态话语分析 中国古诗词 新媒体 跨文化传播 符号协同 双语古诗词应用 
红色电影海报志愿军形象的多模态认知批评话语研究被引量：1
《传媒论坛》2023年第12期77-79,共3页王昕 
2021年乐山师范学院思想政治教育研究中心资助项目(项目编号:SZND202101)阶段性成果之一
以20世纪50年代初抗美援朝战争历史为背景的红色电影是中国战争题材电影史上浓墨重彩的篇章。红色电影海报集文字、图片、光影、色彩、空间等符号资源于一身,是典型的多模态语篇。运用多模态认知批评视角的“认知—功能”分析法对比20世...
关键词：抗美援朝 红色电影海报 志愿军形象 多模态认知批评话语 
民间红色收藏文化融入高校思政教育创新路径探析
《文化创新比较研究》2023年第15期140-144,共5页王昕 王启烨 
2021年乐山师范学院思想政治教育研究中心资助项目(项目编号:SZND202101);中共四川省委教育工作委员会“三全育人”综合改革试点院(系)项目(乐山师范学院外国语学院)阶段性成果;四川省教育厅人文社会科学(郭沫若研究)项目“民间红色收藏与郭沫若故居红色教育基地联动模式研究”(项目编号:GY2023B07)阶段性成果。
民间红色收藏作为一门特殊的、最具中国特色的收藏门类,承载着中国共产党及新中国光荣历程的回溯与传承,汇集着历史价值与集体情怀的交融,是无法复制的活红色资源。民间红色收藏文化是以红色藏品为载体和依托的红色文化,不仅具有红色文...
关键词：民间 红色收藏文化 高校思政教育 “五进” “三转换” 创新路径 
商务英语人才生态审美素养培育的课程思政链建设与实践路向
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第7期131-134,共4页王昕 
2021年四川外国语言文学研究中心外语教育研究项目“新文科背景下高校商务英语专业课教学与中国特色生态美育融合创新路径研究”(课题编号:SCWYH21-32)。
新时代背景下,商务英语专业学生的生态道德和审美素养不仅是高校大学生核心素养的重要组成部分,也是“全人教育”和专业课程思政的重要任务。本文基于文献研究和实证问卷调查,在了解分析商务英语专业学生生态审美教育现状问题的基础上,...
关键词：课程思政 生态审美素养 商务英语人才 
格式塔原理对高校音乐理论课程设置的启示被引量：1
《乐山师范学院学报》2016年第10期115-119,共5页王昕 孟燕 
乐山师范学院校级课题"和声课程改革"(JG13-YB40)
文章从高等学校音乐理论课程设置及教学方法的现状出发,依据格式塔心理学学派的完型组织原则及顿悟理论,分析了格式塔原则与音乐本体的关系,以及对音乐理论教与学的启示,并从课程的融合方式、与表演技能课交叉方法两方面提出了音乐理论...
关键词：音乐理论课程 格式塔 整合 应用性 
多模态语境下的高级英语人文背景知识教学设计
《海外英语》2016年第18期5-6,11,共3页王昕 
高级英语人文背景知识教学是高级英语课程教学的重要教学环节,承担着扩大学生知识面、提升其综合人文素养的重任,然而受传统教学理念的影响,教学形式固化,教学效果不佳。该文以系统功能语言学的语境理论与多模态话语研究为指导,结合教...
关键词：多模态话语 高级英语 人文背景知识 教学设计 
新媒体时代下英语多模态教学改革探究
《文学教育（中）》2015年第12期128-128,共1页王昕 
基金来源：本文系乐山师范学院第四批教学模式与方法改革试点课堂“高级英语2”的阶段性研究成果
在新媒体时代下，传统的高级英语课程教学已经难以适应时代需求，存在教学设备陈旧化、教学模式片面化、阅读内容碎片化的问题。以多模态话语分析理论为指导的教改思路可以充分发挥新媒体技术的优势，提高教学成效。
关键词：新媒体时代 高级英语教学改革 多模态话语理论 
音乐情感主观感受的民族差异研究被引量：1
《戏剧之家》2015年第11期93-94,共2页王昕 彭珂 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地彝族文化研究中心项目成果;项目编号:YZWH1307
本文以凉山地区彝族人群和乐山市区汉族人群对彝族民族音乐的情感感受实验为基础,进行了文化因素在音乐情感主观感受中影响性的实证研究。结果显示,不同年龄阶段的彝族人群对本民族音乐的偏好有着一致性,但情感感受的深度存在差异;汉族...
关键词：彝族音乐 文化 音乐传播 音乐教育 音乐治疗 
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