考试分析

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利用SPSS与Rasch模型对学生两次测试的分析
《科技风》2024年第34期159-161,共3页毕淑勤 
广州市教育科学规划2024年度课题立项课题(编号:202316258);广州市教育科学规划2023年度课题立项课题(编号:202214809);广州职业教育与终身教育学会2024年教学成果预研项目(编号:202405026)。
本文主要介绍运用SPSS与Rasch模型对我校2023届新生的入学逻辑水平测试及一年级第一次测验数据进行对比分析,通过分析,为接下来的教学目标、教学计划的制定及教学策略的改进提供数据支持。Rasch模型是近年来在国内外广受关注的一个潜在...
关键词：RASCH模型 SPSS数据分析 考试分析 
会计专业技能课程考试分析与教学对策——以广东省为例
《学园》2024年第22期87-90,共4页劳汉平 
湛江机电学校教研课题项目“四种训练模式在《会计》专业技能课程考证培训中的实践研究”(项目编号:Zj202311)。
广东省会计专业技能课程考试是衡量广东省中等职业学校会计事务专业学生专业技能水平的重要手段,对提升学生就业竞争力、对接行业需求具有重要意义。通过深入分析考试内容、形式等,结合教学实践,提出“四步考证教学模式”,以帮助学生顺...
关键词：基础会计课程 会计专业技能课程考试 考试分析 教学对策 
内科学留学生线上教学对考试成绩的影响
《临床医学研究与实践》2024年第20期169-172,共4页初大可 张子茜 
国家自然科学基金资助项目(No.82173337);陕西省创新能力支撑计划项目(No.2022TD-58);西安交通大学本科教学改革研究项目(No.2002Q-29)。
目的通过对比分析临床内科学线上教学考试成绩与线下教学考试成绩,为提高内科学留学生教学质量提供经验积累和方式探讨。方法选取西安交通大学第一附属医院承担教学任务的2015级和2016级医学留学生作为研究对象。其中2015级69名留学生...
关键词：留学生 内科学 线上教学 考试分析 
基于全过程评价的混合式一流课程妇产科学教学实践及效果分析
《中国高等医学教育》2024年第6期5-6,共2页李艳君 黄德生 崔满华 谭文华 单书繁 杨清 
中华医学会医学教育分会2023年医学教育研究课题(2023A42)。
科学的课程考核方案既是评价学生学业水平的重要指标,也是课程持续建设改进的客观依据。本研究以妇产科学为例,通过构建全过程考核评价体系,对学生的学业表现进行全面分析,探究混合式课程的教学效果,以期为新时期高校混合式课程建设及...
关键词：全过程评价 一流课程 妇产科学 考试分析 混合式教学 
爱尔兰汉语高考教学策略分析
《教育进展》2024年第4期334-342,共9页王欣欣 
从2006年第一所孔子学院在爱尔兰建立,标志着汉语教育在爱尔兰开始成体系、规模化发展;到2014年汉语进入中学选修课,汉语正式进入爱尔兰国民教育体系;到2020年被纳入高考选考科目,最终于2022正式开考的几种非欧盟主流选考语言之一,汉语...
关键词：爱尔兰 汉语高考 考试分析 教学策略 
坚持立德树人本色 反哺专业人才培养——2023年全国高等学校英语专业八级考试评析
《外语测试与教学》2024年第1期8-14,共7页张圆梦 邓澍来 
上海外国语大学导师学术引领项目“英语专业四、八级考试的多维度效度研究”(项目编号:2022113034)的阶段性成果。
全国高等学校英语专业八级考试(TEM8)坚持立德树人原则,致力于对接英语专业人才培养目标。本文首先分析了2023年TEM8的考试素材,发现TEM8将育人价值隐性融入整张试卷之中,践行了考试育人的根本理念。其次,基于考试命题的视角,文章指出T...
关键词：英语专业八级考试 英语专业人才培养 反拨效应 考试分析 
“双减”背景下初中地理学业水平考试分析——以2022年广东省地理学业水平考试试题为例
《中学地理教学参考》2023年第29期58-61,共4页张扬 隋明明 颜阳 
深圳市教育科学“十四五”规划2022年度单位资助课题“基于学科大概念的初中地理单元教学研究”(dwzz22087)的阶段性研究成果。
尽管中高考的大规模、高利害性是导致学生学业负担过重的原因之一,但“双减”政策所要求的减负提质的素养教育并不是不需要考试,而是需要科学的考试。《义务教育地理课程标准(2022年版)》不仅对地理教学的方向起着指导作用,也对学业水...
关键词：“双减”政策 核心素养 PISA2015科学素养 初中学业水平考试 
信息技术下《大学物理实验》在线考核的实践与研究
《科技风》2023年第26期144-147,共4页张德根 赵江东 张志林 胡训美 
安徽省教育厅质量工程项目(编号:2020jyx m2132、2020szsfkc0911、wxxy2020063)。
基于信息技术下的物理实验考试与自动判卷系统,对皖西学院2021级理工科学生的《大学物理实验》进行在线考核,实践表明在线考核能有效便捷地考查学生对物理实验基本知识和技能的理解和掌握情况,学生机考成绩可信度、区分度较好,符合正态...
关键词：信息技术 机考 大学物理实验 考试分析 
坚持考试育人、重视专业特色、反哺一线教学——2022年全国高等学校英语专业四级考试评析被引量：2
《外语测试与教学》2023年第2期1-7,共7页潘鸣威 汪洋 
上海外国语大学导师引导项目“英语专业四、八级考试的多维度效度研究”(编号2022113024)的阶段性成果。
培养什么人、怎样培养人是教育的根本问题,也为全国高等学校英语专业四级考试(简称“专四考试”)提出了新的要求。首先,本文通过分析2022年专四考试的部分素材,发现此次考试能够将“立德”隐形融入卷面。其次,文章分析了各部分材料主题...
关键词：英语专业四级考试 人才培养 专业特色 反拨教学 考试分析 
基于项目反应理论的医学统计学试题库的构建
《中国卫生统计》2023年第3期450-452,458,共4页周玉潇 钟思睿 林晓 吴少敏 顾菁 郝元涛 
中山大学教学质量工程类项目(2021年)。
目的基于项目反应理论构建医学统计学试题库,促进医学统计学考试评价科学化与便捷化。方法基于中山大学2015-2022级研究生医学统计学期末考试试题及考生答题数据,采用单维双参数logistic模型、EM算法估计试题参数,Stocking-Lord法和恒...
关键词：医学统计学 试题库 考试分析 项目反应理论 
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