考问

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回家前归心似箭,待几天就想离开?
《大众健康》2025年第3期70-71,共2页
贝字如面你好!我是一个在弃乡打拼的年轻人,今年31岁逢年过节时,我的心情会很复杂一方面,我想念家人,渴望团聚;另一方面,我又害怕回家后可能面临的各种考问和争吵。我的父母总是过度干涉我的生活,比如催促我换一份更稳定的工作,不经我...
关键词：相亲 回家 考问 
人工智能“技术越界”的哲学考问
《广东技术师范大学学报》2025年第1期1-10,共10页涂良川 唐春燕 
第七批“广东特支计划”宣传思想文化领军人才项目;国家社会科学基金一般项目“马克思主义哲学视域中的人工智能奇点论研究”(项目编号:21BZX002)。
人工智能“智能”的发达、功能的全面、应用的广泛,拓展了技术的能力边界,使被现代历史强化的“技术越界”问题更为突出。从本质上讲,技术是人在社会历史中创造、生成和积累的“一般智力”,是社会历史主体意志和目的延伸与辅助的工具。...
关键词：技术越界 人工智能 人技共鸣 
塞涅卡自然观念初探
《自然辩证法研究》2024年第11期41-45,共5页赵梦钰 
塞涅卡的《自然考问》是继亚里士多德《气象学》之后现存篇幅最长、最详细记述西方古代气象知识的著作。学界对晚期斯多亚学派学术复杂性的简化,以及对古罗马的自然世界图景的忽略影响了《自然考问》的研究。塞涅卡的自然探究既区别于...
关键词：古罗马的自然观 塞涅卡 《自然考问》 博物学 
例析以圆为背景的函数新定义问题
《数理化学习（教研版）》2024年第9期3-5,共3页宋盛华 
以圆为背景的试题20是中考的热门考点,其相关题型既能充分考查学生的空间想象能力、几何综合应用能力,更能考查学生运用知识解决问题的能力和探索创新思维能力等,而圆与函数新定义融合问题,综合性更强,且解题需要一定的技巧性,成为初中...
关键词：圆 中考问题 解析 
多法求解中考问题
《中学生数学》2024年第6期20-22,共3页刘继征 
从不同角度分析一个问题,不仅能考查对基础知识掌握程度,更能体现思维的发散多样性,体现出数学的综合能力.现举两例,供参考。
关键词：知识掌握程度 中考 多样性 
“考问”土地要素 保障县域发展
《江淮法治》2023年第21期26-27,共2页王昆(文/图) 
8月18日,在东至县政务中心大楼12楼多功能会议室内,一场特殊的“考试”正在举行。县人大常委会组成人员围绕土地要素相关内容亮出“考题”,县政府及县发改委、财政局等8个部门和单位负责人认真严谨给出“答卷”。“考题”直击问题症结,...
关键词：土地要素 县域发展 多功能会议室 政务中心 释疑解惑 问题症结 考题 发改委 
千年贡茶里的文化考问
《茶博览》2023年第7期40-43,共4页无 
前不久央视热播栏目《典籍里的中国》中,“茶经篇”话题度挺高。开场戏中,主持人王嘉宁穿越到公元851年的大唐贡茶院,与湖州刺史杜牧品茶论道。杜牧感叹“虽陆公仙逝数十年,但这贡茶的味道醇香如前!”
关键词：贡茶 杜牧 主持人 湖州刺史 
考问当代风景园林学本原被引量：1
《园林》2023年第5期4-10,共7页张浪 
国家自然科学基金面上项目“城市生态廊道多尺度结构与功能连接度的关联机制”(编号:32171569);国家重点研发计划课题“典型城市廊道多功能耦合网络构建与生态修复技术”(编号:YFC3802604);上海市科技创新行动计划项目“基于生物多样性的城市困难立地高质量园林绿化智能技术及示范”(编号:22dz1202200);上海市科技创新行动计划项目“城市绿地碳汇计量监测技术标准研究与应用示范”(编号:21DZ2206600)。
风景园林事业发展如火如荼,历史进程中正赋予其更新更重的任务。对学科本原问题的阶段性再思考,可以从形而下为发端,抽提形而上的学科哲学基础,梳理风景园林学科包含的聚类要素以及意识形态、科学技术、人文艺术表达的内在逻辑;推演其...
关键词：风景园林学 学科本原 内核逻辑 格局 创造 
以考问效牵住“牛鼻子”
《中国纪检监察》2022年第24期50-51,共2页郑国志 
各级党委(党组)是全面从严治党的领导主体、落实主体、工作主体和推进主体,全面从严治党能不能抓到位,关键在于党委(党组)特别是“一把手”是否真正把责任放在心上、扛在肩上。党的二十大报告强调,“落实各级党委(党组)主体责任”。实...
关键词：全面从严治党 跟踪问效 主体责任 有效探索 政治生态建设 一把手 纪委 
立足于核心素养的高度解读中考题——山西省2022年中考第22题教学研究
《中学数学杂志》2022年第12期51-54,共4页李树臣 
《义务教育数学课程标准(2022年版)》首次提出数学核心素养的要求,核心素养是在学习“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个领域课程内容的过程中逐渐形成与提高的.结合前三个领域知识的学习,适当引导学生开展综...
关键词：核心素养 综合实践 中考问题 教学启示 
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