科学价值观

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高中物理教学中培养学生科学素养的方法和策略被引量：2
《考试周刊》2016年第18期147-147,共1页杨晓瑜 
物理作为高中教学中不可或缺的组成部分,对于学生科学素养的培养有深远影响,随着新课标教育改革的深入,高中物理教学要进行创新和改革。但是就我国高中物理教学现状看,总体成效偏低,教师未能充分发挥引导者的作用,教学手段单一,仍然停...
关键词：高中物理教学 科学素养 科学价值观 
化学实验教学与创新教育
《考试周刊》2015年第7期135-135,共1页王小利 
创新是一个民族的灵魂,培养学生的创新精神和创造能力已经成为我国推行素质教育的重点。作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科优势,将科学研究作为课改的突破口,激发学生的创新意识,促使学...
关键词：化学实验教学 创新教育 科学价值观 素质教育 创造能力 创新精神 科学教育 社会发展 
也谈新课标下的初中化学教学
《考试周刊》2011年第63期179-180,共2页远小红 
全日制义务教育《化学课程标准》指出：作为科学教育的重要组成部分．新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势．将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获...
关键词：初中化学教学 《化学课程标准》 新课标 全日制义务教育 社会发展 科学探究 学习机会 科学价值观 
在生物实验教学中培养学生的创新探究能力
《考试周刊》2010年第21期186-186,共1页刘晓丽 
新课标提倡探究性学习。它将科学探究引入义务教育阶段生物课程的内容标准，就是为了促进学生学习方式的改变，使学生能主动地获取生物科学知识，体验科学过程与科学方法形成一定的科学态度与科学价值观，培养创新精神。学生的科学探究...
关键词：学生学习方式 科学探究能力 生物实验教学 创新精神 培养 探究性学习 义务教育阶段 科学价值观 
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