科学理性主义

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相关期刊：《社会科学论坛（学术研究卷）》《西北师大学报（社会科学版）》《南京社会科学》《大众文艺（学术版）》更多>>
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法国青少年越来越不相信科学
《妇女生活（现代家长）》2023年第7期60-60,共1页保罗·莫尔加 
社交网络在学生眼中比教科学的老师更可信,这种认识在年轻人中越来越强烈。法国舆论研究所为让·饶勒斯基金会和重启基金会进行了一项调查,对象是2000名11至24岁的青少年。令人震惊的结果显示,许多人远离科学理性主义,更愿意相信社交网...
关键词：社交网络 科学理性主义 舆论研究所 青少年 基金会 宗教信仰 年轻人 法国 
生态学新启示
《南风窗》2023年第8期113-113,共1页科琳·佩吕雄 
新启蒙运动应引导我们重新思考农业和普通劳动者在创造更具关爱氛围的社会中所扮演的角色。科学理性主义和技术主导的思想,已将我们带到深渊的边缘。除非接受一场以生态和人文关怀为核心的全新启蒙运动,我们没有退路。
关键词：新启蒙运动 科学理性主义 普通劳动者 新启示 人文关怀 生态学 技术主导 关爱氛围 
高校教育教学中音乐审美能力的培养方法——评《音乐教育之实践与审美思考》被引量：3
《教育发展研究》2020年第18期F0002-F0002,共1页吴哲参 
在互联网技术高度发达的今天,人类文明结构逐步从单一走向多元,形成了庞大且复杂的文化生态系统,音乐艺术的多样性令人叹为观止。但通过深入剖析音乐艺术要素构成,不难发现音乐文化的丰富、艺术形式的创新等,很大程度上是建立在文化异...
关键词：文化生态系统 高校教育教学 文化异质性 科学理性主义 中西融合 音乐教育 互联网 内卷化效应 
科学理性主义视野下的STEM教育思考:知识融通被引量：12
《比较教育研究》2018年第6期27-34,共8页黄璐 裴新宁 
STEM教育从美国传播至世界其他许多国家,成为了许多国家战略发展、教育创新的重要途径。但实践发现,STEM教育中学科界限分明、知识不关联的现象严重阻碍了学生创新能力的培养。从知识论的视角看,STEM教育本质上是反对传统教育"知识孤立...
关键词：STEM教育 知识融通 科学理性主义 认识论 
科学理性主义与超自然经验叙事被引量：1
《文化遗产》2015年第6期34-44,共11页顾笛安 姚虹芳 朱丹 
学术理性主义传统认为超自然信仰起因于各种各样的谬误,是缺乏批判力的思维对奇异的自然现象所作的非科学解释,因而必将随着教育和科技的日趋进步而衰亡消逝。本文主要论述围绕着现代理性主义和民间信仰而进行的学术讨论中所产生的观点...
关键词：超自然信仰 超自然经验叙事 现代科学理性主义 鬼故事 
论语料库语言学的学科地位被引量：4
《重庆理工大学学报（社会科学）》2014年第7期119-124,共6页李华勇 
四川省教育厅科研资助项目"英语语料库在四川地方本科院校英语专业毕业论文撰写中的运用探索--基于大型语料库COCA和COHA的研究"(13SB0136);四川文理学院校级重点项目"基于语料库的翻译对等单位研究"(2013R0013Z)
按照一个独立学科构成要素的相关要求,从语料库语言学的哲学基础、语言学理论基础、研究对象和研究目标、研究方法和学科应用前景等方面论述语料库语言学作为一门独立学科的地位,以澄清目前人们仅把语料库语言学看成一种研究工具或研究...
关键词：语料库语言学 学科 经验主义 科学理性主义 一元论 
读家秘籍
《廉政瞭望》2013年第22期29-29,共1页
《繁荣的背后》 伯恩斯坦拥有哲学与医学双博士学位，又是经济分析大师。在探索19世纪以来经济大增长中的文化和历史因素过程中，他将经济增长归因于财产权、科学理性主义、资本市场、交通和通信技术改善这四大因素，综合分析了四大因...
关键词：经济分析 科学理性主义 博士学位 伯恩斯坦 19世纪 经济增长 资本市场 技术改善 
从对自由的追求分析近代与古希腊科学异同点
《华北水利水电学院学报（社会科学版）》2013年第3期33-36,共4页周燕妮 
西方社会从古希腊开始便是一个充满了科学理性主义的社会,各个时代的科学理性也被赋予了不同的历史含义,随着时间的洪波以其恢弘之势向人类袭来。17世纪开始,以培根为发端的近代自然科学,在较之于古希腊的自然科学之间的异同点,是本文...
关键词：古希腊 近代 科学理性主义 
培养个性 鼓励创造——美术课堂教学应加强儿童心理训练被引量：1
《华夏教师》2013年第11期73-75,共3页韩淑芳 
美术教学过程的实施是一个动态的发展过程,要取得好的教学效果并不容易。长期以来,我们一直把＂教师怎样教学生怎样画＂作为美术课堂教学的主要方法,至于＂创新精神＂和＂个性形成＂,由于科学理性主义至上及其他方面的原因,未能受到应...
关键词：美术课堂教学 个性形成 心理训练 培养 儿童 科学理性主义 教学过程 教学效果 
从理性到诗性：语文教学中意义世界的嬗变
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2013年第2期5-6,共2页张金辉 
从古希腊的柏拉图和亚里士多德开始,人们对理性精神的执著探索就从未停止过,不可否认,科学理性主义的兴起,很好地推动了社会科学技术的发展,增强了人们认知世界的能力,但＂因视科学为唯一的途径,我们却失去了许多宝贵的东西。我们失去...
关键词：理性精神 语文教学 意义世界 科学理性主义 嬗变 诗性 社会科学技术 亚里士多德 
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