科学人本主义

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科学人本主义视角下的中小学心理健康教育被引量：5
《教育理论与实践》2023年第20期29-32,共4页李军霞 
河南省高等学校重点科研项目“河南省突发公共卫生事件下健全应急志愿服务体系研究”(项目编号:22A190001)的研究成果。
心理健康教育在运用系统的心理科学方法和技术应对学生心理问题时,要促使以心理学应用技术为代表的实验科学逻辑转化为针对学生心理素质培养的教育学逻辑,以科学人本主义为视角,审视心理健康教育的技术化、学科化和医学化问题,处理教育...
关键词：中小学心理健康教育 科学人本主义 情感安全 性情滋养 文化关怀 
走向科学人本主义范式:传播游戏理论的历史溯源与现实观照——与传播“信息理论”的比较研究被引量：6
《传媒观察》2022年第8期37-44,共8页宗益祥 陈洁雯 
斯蒂芬森对传播研究忽视“娱乐”感到困惑,而赫伊津哈提出的“游戏人”启示他将“传播”视作“游戏”。传播的“游戏理论”与“信息理论”在问题意识和研究方法上存在根本差异,前者关注自我存在和意义共享,后者考察信息传递和传播效果,...
关键词：游戏理论 信息理论 威廉·斯蒂芬森 Q方法论 科学人本主义 
波兰尼:自发生成的科学共和国与"无脸"的科学公断被引量：1
《理论探讨》2020年第1期56-62,共7页张一兵 
身为科学家的波兰尼,主张建立一种科学的人本主义,反对传统科学研究方法中的还原主义和客观主义,以及科学至上的意识形态霸权——科学蒙昧主义.在他看来,科学的本质是一种基于科学家个体努力的自由探索活动,并且是在一种无形的交互塑形...
关键词：波兰尼 意会认知 科学人本主义 科学共和国 科学公断 
从“理性主义”到“科学人本主义”——关于当代教育观转变的哲学思考被引量：1
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2016年第5期119-123,共5页侯金鹏 陈晓英 
"理性"与"人本"不仅是哲学领域中的重要概念,同时也是哲学发展进程中的两条主要路线。在理性主义哲学观和人本主义哲学观的影响下,这一概念势必会产生"理性主义"的教育观和"人本主义"的教育观。从整体上来说,我国目前的教育观是"理性主...
关键词：理性 人本 教育观 理性主义 人本主义 
科学人本主义对我国高校体育教学改革的启示——评《美与和谐的体育教学》被引量：2
《中国教育学刊》2016年第7期I0013-I0013,共1页周兵 
高校体育教学作为我国文化教育的重要组成部分,为我国培养知识全面、思想自由、身体健康的社会人才作出了巨大贡献。自我国实施新课改以来,体育教学目标得到了扩展,教学内容也更加丰富,教学方法逐渐改进,并取得了良好的教学效果。
关键词：高校体育教学 体育教学改革 科学人本主义 和谐 体育教学目标 文化教育 思想自由 身体健康 
科学人本主义对体育教学改革的启示——评《体育教学新论》被引量：3
《当代教育科学》2015年第22期I0021-I0021,共1页穆红猛 
现代人本主义教育思想与科学主义教育思想是当代世界教育发展中的两大主流思想，它们在发展中相互碰撞并逐步走向融合，孕育了当代科学人本主义教育思想。科学人本主义教育思想既信奉科学，又崇尚人道。要求把“学会做人”和“学会做事...
关键词：科学人本主义 体育教学改革 人本主义教育思想 “学会做人” 教育发展 人格培养 主流思想 当代世界 
社会主义核心价值观建设的基本原则
《现代企业教育》2012年第10S期253-254,共2页吴艳 
社会主义核心价值观在极其复杂的中国转型期的背景和全球化背景下建设,必须坚持四个原则:第一,坚持马克思主义的以人为本的哲学原则。第二,坚持弘扬东西方价值观中优秀成分的历史原则;第三、坚持核心价值观和正视多元社会价值观的辩证...
关键词：科学人本主义 核心价值观 社会主义核心价值观 西方核心价值观 东方核心价值观 多元价值观 
“人”与“物”关系的科学阐释与价值定向--马克思科学人本主义发展观及其当代意义被引量：4
《广东社会科学》2011年第6期138-143,共6页寇东亮 
2011年度教育章人文社规划基金“中国特色社会主义人文关怀的理论与实践研究”(项目号11YJA710019)的阶段性成果
马克思的发展观是一种科学人本主义发展观,它扬弃了抽象人本主义发展观和单纯物本主义发展观,科学阐释了"人"与"物"的辩证关系,分析了现代社会发展中的"物役性"现象及其根源和消解路径。马克思科学人本主义发展观是科学发展观的理论基础...
关键词：人物 科学人本主义 发展观 
论事实与价值的分离和贯通
《学理论》2010年第18期79-80,共2页杨宏 
对"休谟问题"中"事实"与"价值"的关系,波普尔主张事实与价值的分离,他认为事实是"真假"问题,价值是"善恶"问题,是人所赋予的价值判断;马斯洛则从人与人性的最高实现过程中解读事实与价值的本质内在联系。马克思的实践唯物主义,为我们打...
关键词：休谟问题 历史决定论 科学人本主义 事实 价值 
科学人本主义的巨大价值——专访中欧国际工商学院管理学教授肖知兴
《当代经理人》2010年第3期97-97,共1页梁莹莹 
《当代经理人》你与亨利·明茨伯格先生有过面对面的交流，他给你留下的第一印象是怎么样的？ 肖知兴：明茨伯格到INSEAD给MBA做一个晚间讲座。那时他的《管理者而非MBA》尚未出版，但他反思MBA的教育方法已经有很多年了。在座的都是MB...
关键词：中欧国际工商学院 科学人本主义 管理学 《当代经理人》 价值 第一印象 批评问题 MBA 
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