云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 科学探究实验

检索规则说明：AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：范例一： (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思　　　　范例二：J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual

全部期刊核心期刊 EI来源期刊 SCI来源期刊 CA来源期刊 CSCD来源期刊 CSSCI来源期刊

中学生物学征订启事: 《中学生物学》2025年第2期F0004-F0004,共1页; 《中学生物学》是由南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的一本面向中学生物学教学改革和发展的期刊。期刊秉承为中学生物教学和改革服务的宗旨,紧跟中学生物课程和教学改革的方向,为从事中学生物教学的教师提供高质量的服务,可资借鉴...; 关键词：中学生物学教学江苏省教育厅中学生物教学征订启事研究性学习科学探究实验教学改革教学中的应用

让学生经历完整的科学探究实验——以“探究植物细胞的吸水和失水”为例: 《数理化解题研究》2025年第6期142-144,共3页李昊展; 2023年度河南省基础教育教学研究项目“‘三新’背景下高中生物学实验改进与创新的研究”(JCJYB2308140019).; 生物学是以实验为基础的科学,很多生物结论都是从实验中得出,也是从实验中不断发展与进步而来的.在生物学实验教学工作中,学生通过自主制定实验思路和实验操作过程,可以直观地获得知识,从而激发求知欲,加深对知识的理解,提升独立思考及...; 关键词：高中生物学科学探究实验教学

Phyphox赋能科学探究实验的实践应用: 《现代教育》2025年第2期14-17,40,共5页梁喆李金玲; 山东省教育发展研究2022年度微课题“Phyphox赋能科学探究实验的实践应用”(课题编号:FJ142);山东省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“初中物理混合式教学生态区块链研究”(课题编号:2020ZC074);山东省淄博市淄川区教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“基于意义建构的学科融合项目设计与实施研究”(课题编号:2024ZCZD03);山东省淄博市淄川区教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“中学物理学生自主创新实验辅助教学的研究”(课题编号:ZCJG44)。; 本文通过对Phyphox在科学探究实验中的实践应用,针对《声现象》单元知识建构,旨在让学生亲历探究过程,感受Phyphox将智能手机转变为科学实验仪器的多元用途,以丰富科学探究的方式,提升学生的核心素养和关键能力,为学校教育和科学研究领...; 关键词：Phyphox 科学探究实验物理实验智能手机实验

中学生物学征订启事: 《中学生物学》2025年第1期F0004-F0004,共1页; 《中学生物学》是由南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的一本面向中学生物学教学改革和发展的期刊。期刊秉承为中学生物教学和改革服务的宗旨,紧跟中学生物课程和教学改革的方向,为从事中学生物教学的教师提供高质量的服务,可资借鉴...; 关键词：中学生物学教学江苏省教育厅中学生物教学征订启事研究性学习科学探究实验教学改革教学中的应用

高中生物学科学探究实验设计类试题解答策略: 《生物学教学》2024年第11期68-71,共4页陈康; 核心素养视域下的生物学高考,常将科学探究实验设计类题目作为压轴题。为解决学生作答此类问题时出现的审题不准、思维不清、表达不当等现象,精选典型例题,对科学探究实验设计类题目常见的三种设问进行系统阐述,梳理出此类题目的解答策...; 关键词：科学探究实验设计试题解答高中生物学

《中学生物学》征订启事: 《中学生物学》2024年第11期F0004-F0004,共1页; 《中学生物学》是由南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的一本面向中学生物学教学改革和发展的期刊。期刊秉承为中学生物学教学和改革服务的宗旨,紧跟中学生物学课程和教学改革的方向,为从事中学生物学教学的教师提供高质量的服务,可...; 关键词：中学生物学教学江苏省教育厅征订启事研究性学习科学探究实验教学改革教学中的应用中学生物学课程

基于RT-DETR-ASF的学生科学探究实验行为检测研究: 《数字教育》2024年第5期14-23,共10页杨帆詹泽慧; 国家自然科学基金面上项目“基于事理图谱的计算思维智能导训模型及可解释性研究”(62277018);教育部人文社科基金项目“基于C-STEAM的粤港澳大湾区教育协同创新机制研究”(22YJC880106);华南师范大学哲学社会科学重大培育项目“面向创新能力培养的跨学科组合策略与应用效果研究”(ZDPY2208)。; 深度学习方法在学生科学实验的自动检测和评估方面具有提高效率的潜力。为了解决学生科学实验数据集的缺乏和低准确率的问题,该文提出了一种基于实时的注意力尺度序列融合的目标检测变换器RT-DETR-ASF的学生科学实验检测方法。首先,该...; 关键词：深度学习学生科学实验 RT-DETR-ASF 数据不平衡

中学生物学征订启事: 《中学生物学》2024年第9期F0004-F0004,共1页; 主办:南京师范大学出版:南京师范大学出版社编辑:《中学生物学》编辑部国内统一连续出版物号:CN 32-1232/Q国际标准连续出版物号:ISSN 1003-7586《中学生物学》是由南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的一本面向中学生物学教学改革和...; 关键词：中学生物学教学江苏省教育厅征订启事南京师范大学科学探究实验研究性学习 ISSN 教学改革

项目式学习理念下小学科学探究实验协作教学应用路径探析——以《观察洋葱表皮细胞》为例被引量：5: 《中国现代教育装备》2024年第16期69-72,共4页黄镜彬黄飞燕王宇轩钟正; 国家自然科学基金委员会面上项目“基于多粒度教学资源聚合的立体综合教学场生成与评价研究”(编号:62277024)。; 协作教学能够促进科学探究实验从单一教师主导向多元主体互动转变。研究选取教科版六年级科学教材中的《观察洋葱表皮细胞》一课,依托项目式学习理念,融自主研制的AI教师、高分辨率光学显微系统于课堂实践,探索小学科学探究实验协作教...; 关键词：项目式学习 AI教师高分辨率光学显微系统协作教学科学探究实验

《中学生物学》征订启事: 《中学生物学》2024年第7期F0004-F0004,共1页; 《中学生物学》是由南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的一本面向中学生物学教学改革和发展的期刊。期刊秉承为中学生物学教学和改革服务的宗旨,紧跟中学生物学课程和教学改革的方向,为从事中学生物学教学的教师提供高质量的服务,可...; 关键词：中学生物学教学江苏省教育厅征订启事研究性学习科学探究实验教学改革教学中的应用中学生物学课程

科学探究实验