课程开发能力

作品数:142被引量:180H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:何应林刘晓颖朱学尧薛花罗琴更多>>
相关机构:江阴市澄西中学南京师范大学北京教育学院天津大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省普通高校研究生科研创新计划项目全国教育科学“十一五”规划国家一般课题江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=数学学习与研究x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
高中课程实施下提升数学教师课程开发能力的探索
《数学学习与研究》2019年第2期23-23,共1页卞小俊 
随着新课标的颁布,各年级各学科的教师都在更新观念,寻求新的教学方法,从内探索数学课程的开发能力.如何在课堂有限时间内给学生讲到更深刻的数学内容呢?这当然需要教师对有限课程内容的无限开发.本文则是笔者以从教多年的实践经验,及...
关键词:高中课程 数学教师 提升 课程开发 
谈高中数学教师课程开发能力的现状与提升策略
《数学学习与研究》2019年第2期26-26,共1页郭静 
当前,高中数学教师课程开发能力的现状主要有,校本课程流于形式、缺乏骨干教师参与、课程类型少、涉及面窄等,要解决这些矛盾,教师必须了解课程开发的要求与培养目标;积极与学生交流;以育人为本,课程开设要兼顾知识性与趣味性.
关键词:高中数学 课程开发 策略 
高中数学教师校本课程开发能力的提升策略被引量:1
《数学学习与研究》2015年第23期53-53,共1页薛花 
现如今,校本课程的开发在教育界是一个炙手可热的话题,如何提升校本课程,其重中之重也正是由它的提升主体——教师的能力来决定的.因而,如何提升教师对校本课程的开发能力呢?这又成为了教育界的又一个焦点.
关键词:校本课程开发 数学教学 教师能力提升 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部