课堂电化教学

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浅谈高中生物电化教学设计
《新课程（中学）》2008年第12期56-56,共1页李文强 
教师在生物课堂教学中运用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径。在生物课堂电化教学中,教师应如何进行教学设什,从而正确合理地使用电教媒体,充分发挥不同电教媒体的功能,提高课堂教学效率,这是我们必须思考和研...
关键词：电教媒体 课堂电化教学 教学设计 学科教学目标 生物课堂教学 生物教师 改进教学方法 课堂教学最优化 生物教学 实践过程 
中学生物课堂教学的多样手法初探
《新课程（中学）》2008年第Z1期72-73,共2页杨霖 
生物科学会考,一直不被重视,因而学校课堂教学设施简陋,实验条件不完善,对此生物教师应如何搞好课堂教学工作呢?下面略谈自己的做法。一、激发学生兴趣活跃生物课堂兴趣产生于认识和需要,是人们力求认识某种事物的心理倾向,也是参与学...
关键词：激发学生兴趣 中学生物课堂教学 强大力量 课堂电化教学 课堂兴趣 教学效果 生物教师 生物科学 教学工作 学校课堂 
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