课堂生态观

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相关作者：封磊徐陶彭文波李帮琼冯维更多>>
相关机构：陕西工业职业技术学院西南师范大学西南大学广西师范学院更多>>
相关期刊：《宁波城市职业技术学院学报》《科学时代》《中国电力教育（下）》《湖南中学物理》更多>>
相关基金：广西师范大学青年科研基金浙江省教育科学规划课题安徽省教学研究项目河南省政府决策研究招标课题更多>>
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课堂生态观下的小学音乐课堂管理
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期29-29,31,共2页姚文君 
课堂生态观在教育层面中的体现由教师、学生和环境三部分构成,本文在课堂生态观的教育视阈下立足于课堂发展的可持续性从生态化的角度具体从三个层面提出小学音乐课堂的管理策略,分别是音乐内容立足课堂生态;音乐习惯促进课堂的可持续发...
关键词：课堂生态观 小学音乐 课堂管理 
浅析高职英语口语教学中的课堂生态观
《市场调查信息（综合版）》2020年第5期271-271,共1页祁有晶 
随着全球一体化进程的加快,大学的英语教育逐步走向了实用化的方向。对于高职院校的学生而言,实用的语言技能远比书本的理论知识更有意义。近年来,高职院校的英语课堂中对口语教学的重视程度有所加强,在各种新式的教学方法中,树立课堂...
关键词：高职英语 口语教学 课堂生态观 
课堂生态观视角下高中物理课堂初探被引量：1
《湖南中学物理》2016年第7期31-32,共2页马春花 
从生态观的视角对高中物理课堂构建了以教师、学生、教材为主体的课堂生态系统,通过资源优化,探讨了课堂整体生态理念。
关键词：课堂生态观 高中物理 课堂教学 
课堂生态观视角下高中物理课堂教学探析
《高考》2015年第1X期28-29,共2页张芳华 
吴江区第五批学年重点课题《基于绸都文化的教学生态建设的研究》(课题编号05(14)ZG004,主持人张芳华)的研究成果
生态学的理论方法在教育领域同样适用,从生态观的视角对高中物理教学进行分析,运用生态平衡的原理进行物理课堂教学的改革,关注学生各自的学习过程与合作共享认知的协调统一,注重教学内容与学生生活经验的协调统一,促使高中物理教学由...
关键词：生态观 高中物理 课堂教学 
试议课堂生态观下学生学习错误资源的利用价值
《中国校外教育（上旬）》2014年第8期37-37,共1页田晓旭 
以课堂生态学的视角来看学生学习错误的资源,通过对其含义、类型等方面的介绍,从更高视角看待学生学习中的错误,帮助教师构建更加高效合理的课堂,有助于提高课堂效率。
关键词：课堂生态学 学习错误资源 有效利用 
课堂生态观视角下高中物理课堂教学的研究被引量：1
《科学时代》2013年第4期-,共3页袁刚 
课堂生态观视角下的高中物理课堂教学应重新审视现有课堂教学中生态失衡问题：如师生间教态和学态的失衡问题；师生间主客体定位失衡问题；学生间合作竞争的失衡问题。重构课堂生态的平衡问题，具体策略为：师生协同，促教学均衡发展；...
关键词：课堂生态观 高中物理课堂教学 失衡 策略 
课堂生态观视角下的大学英语听说课堂
《和田师范专科学校学报》2013年第1期74-77,共4页姚燕萍 
河南省政府决策研究课题"基于中原经济区建设创新型外语人才培养"(编号:2012B100)
本文介绍了课堂生态观的观点,并对课堂生态观指导下的大学英语听说课堂进行分析,指出这是大学英语教学改革的趋势。
关键词：课堂生态观 大学英语听说课堂 生态平衡 
论高职英语口语教学的课堂生态观
《宁波城市职业技术学院学报》2010年第2期64-67,共4页方义桂 
浙江省教育科学2009年度规划课题“高职英语课堂生态和谐构建的实践研究”（SCG282）的阶段性研究成果.
高职英语口语教学是微观的生态系统，是高扬生命力的课堂生态。高职英语口语教学的课堂生态观需要树立学生主体观、英语输入和输出平衡观、社会化实践观和项目化教学观，旨在激发学生口语习得兴趣、改革口语教学方法、实现“三个课堂”...
关键词：课堂生态 高职教育 英语口语教学 
课堂生态观下学生学习错误资源的有效利用被引量：9
《中小学教师培训》2010年第6期35-38,共4页张春莉 王迪 
课堂生态观下的课堂是真实的,它承认学生错误的合理性,并强调其可利用性。从生态主体与环境相互作用的角度,学生学习错误可分为两种类型,在此基础上,课堂生态观进一步启示出有效利用学习错误资源的策略,包括:心理空间生态化、思维"稚化...
关键词：课堂生态观 学习错误 错误资源 策略 
构建生态外语课堂,提升学生的合作能力被引量：20
《高教论坛》2010年第6期80-83,共4页钟敏 
广西师范学院青年科研基金项目经费资助课题"生态外语课堂教学中学生能力的培养"[0709B017]
本文借鉴和运用生态课堂教学观分析大学外语课堂,主张在构筑以人为本、安全舒适、和谐平等的教学物理环境和心理环境的基础上,变革传统的以教师为中心的教学模式,以学生合作学习这种体现学生主体性的学习方式取而代之,通过优化整合资源...
关键词：生态外语课堂 课堂生态观 合作学习能力 
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