空间四边形

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一条沟通立几与平几的渠道——图形变换
《中学教研（数学版）》1991年第6期2+1-3,1-3,共4页许诚 
一个平面直观图,她表示某一个几何体,因此可以把她看作是一个空间图形,具有立体几何的性质,而平面直观图的本质又是一个平面图形,具有平面几何的性质,因此平面直观图同时具备空间和平面的双重性质.通过对平面直观图双重性质的探究。
关键词：图形变换 垂直投影 空间点 双重性质 对应边 共面 空间四边形 交线 沙格 图形的 
用梅涅劳斯定理解立几题一例
《中学教研（数学版）》1989年第6期32-32,共1页程新林 
如图,平面四边形EFGH的顶点E、F、GH分别在空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA上。若E、G分别是对边AB、CD中点,FC:FB=3:2,求HD:HA=? 解:在平面β中,延长FE,CA交于P,则P点为CA与平面EFGH的交点,在平面α中延长CA、GH交于P’,则P’也是直...
关键词：梅涅劳斯定理 空间四边形 
立体几何的训练与检测
《中学教研（数学版）》1988年第Z2期69-80,共12页贺元泰 
关键词：异面直线 交线 三垂线定理 展开图 对应边 三点共线 公共点 空间四边形 正三棱柱 平面图形 
错解辨析
《中学教研（数学版）》1986年第8期31-32,共2页马茂年 
关键词：错解 拟柱体 体积公式 中截面 异面直线 空间四边形 中位线定理 图把 求体积 六气 
不仅要使学生“学会” 而且要使学生“会学”
《中学教研（数学版）》1986年第2期10-11,共2页余智谋 
当前我们所处的时代,社会发展迅速,知识不断更新.这就要求我们教师必须贯彻'三个面向'的精神,开发人的大脑,而不能将学生大脑看成知识仓库,尽量将知识塞入仓库.我们对学生的要求,不仅是'学会',更重要的是'会学',启发他们的积极思维,培...
关键词：知识仓库 创造型 三个面向 教学活动 公共点 实践证明 复平面 原式 言简意明 空间四边形 
"点在直线上"、"三点共线"、"三线共点"证明通法
《中学教研（数学版）》1985年第6期24-25,共2页沈勋 
在立体几何中,如果掌握了'点在直线上'的证题方法之后,那么关于'三点共线'、'三线共点'一类证明题也就迎刃而解了.因为'三点共线'的证明问题,一般常采用先取其中两点决定一条直线。
关键词：三线共点 三点共线 证法 交线 空间四边形 三垂线定理 直纹 三边 三条 己知 
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