孔子德育思想

作品数：98被引量：86H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：冯文全冯碧瑛王洁皮江红陈思莲更多>>
相关机构：西华师范大学华南热带农业大学大连交通大学曲阜师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金江西省高校人文社会科学研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
孔子德育思想探析
《哲学进展》2024年第4期735-740,共6页王梦茹 
道德作为人类生活的行为准则与规范,虽没有强制性约束人类行为的作用,但却代表着人类对自身与他人、世界关系的认识。儒家思想作为中国古代社会的主流意识形态,其所包含的道德观体系是中华千年灿烂文明的根基,作为儒家道德观重要核心的...
关键词：儒家 德育思想 道德 孔子 
孔子德育思想入高校思政教学的价值和策略
《时代人物》2023年第30期15-18,共4页冉雨鑫 
中国教育哲学正经历着一个由学习和借鉴西方教育思想到立足民族教育思想的转型过程,这是中国教育发展的必然结果。孔子德育思想是儒家文化的核心和中华道德文明的重要组成,也是当代中国教育哲学发展和完善的重要文化资源。孔子在长期的...
关键词：孔子 德育思想 人文精神 
主体间性视域下孔子德育思想的特征及其启示
《区域治理》2023年第25期222-225,共4页蔡沁含 
当前,学界从不同角度对孔子思想的特征进行了研究,但基于从主体间性视域对孔子德育思想的特征进行分析寥寥无几。孔子德育思想是中华优秀传统文化的重要组成部分,对孔子德育思想进行科学的认识和理解是实现中国传统文化创造性转化和创...
关键词：主体间性 孔子德育思想 特征 启示 
孔子德育思想对高校思政课教学的启示
《普洱学院学报》2023年第4期110-112,共3页徐丽亚 李利宁 
云南省教育厅基金项目:孔子德育思想对高校思政课教学的启示研究(2022J1000);普洱学院教育教学改革重点项目:地方本科院校思政课教学内容精准延展研究——以思想道德修养与法律基础课为例(2021JGZD006)。
发掘传统文化的现代价值,实现传统文化创造性转化、创新性发展,是当前我国提升文化软实力的重要路径。孔子德育思想对我国当前思想政治教育改革发展具有重要的启迪意义。通过教育目的、教育内容、教育方法等方面提炼孔子德育思想中可资...
关键词：孔子 德育思想 思政课 
孔子德育思想对大学生道德人格形成的作用
《边疆经济与文化》2023年第8期109-113,共5页刘凤 张佳 
2019年辽宁省教育厅项目“文化自信与公民道德教育的话语建构及理想诉求”(JDW2019003);2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“《思想道德与法治》课程建设的研究与实践”;中国高等教育学会2021年度“新时代大学文化建设理论与实践研究”专项课题“思政课讲好中国文化故事增强文化育人实效性”(21DWYB15);2021年大连交通大学教改项目“《思想道德与法治》教学内容与模式创新研究”。
孔子德育思想积淀了独特的哲学智慧和人文精神,凝练了丰富的德育思想与方法,构建了中华民族极具辨识度的德育体系,有利于培养大学生积极道德情感,凝聚道德认同,磨炼道德意志,履践道德行为,为新时代提升大学生德育实效,塑造向善向仁的道...
关键词：孔子德育思想 大学生 道德人格 形成 作用 
孔子德育思想的辩证逻辑及其启示
《岭南学刊》2023年第3期116-121,共6页郑田宏 王滨 
国家社科基金一般项目《新时代中国特色社会主义文化自信生成逻辑及提升路径研究》(编号:19BKS141)。
孔子基于以人为本、因材施教、德行优先原则的德育思想,影响了中国漫长的德育历史。在以人为本的理念下,孔子的德育思想针对个人的禀赋习性、生活小环境和社会大环境形成了因材施教、因地制宜、因势利导为主要表征的内容与形式、现象与...
关键词：孔子 德育 辩证逻辑 思想政治教育 
孔子德育思想的时代观照被引量：1
《中学政治教学参考》2023年第11期30-33,共4页张佳 刘凤 
2022辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“《思想道德与法治》课程建设的研究与实践”;中国高等教育学会2021年度“新时代大学文化建设理论与实践研究”专项课题“思政课讲好中国文化故事增强文化育人实效性”(21DWYB15);2021大连交通大学教改课题“《思想道德与法治》教学内容与模式创新研究”成果。
孔子作为儒家学派的创始人,其德育思想既是孔子思想的核心部分,又是中华道德文明的重要构成。孔子德育思想的主要内容是:孝悌为本,推己及人;援礼入仁,克己复礼;先义后利,舍生取义。学校德育工作者汲取孔子德育思想精髓,有助于大学生立...
关键词：孔子德育思想 大学生 德育 
孔子德育思想对当代学校德育的启示被引量：1
《广西教育》2020年第17期36-37,共2页陈岚岚 
本文基于孔子德育思想的核心思想、原则及方法,论述孔子德育思想对当代学校德育的启示,学校方面应设置多种德育课程、开展丰富的德育活动、优化德育方法;家庭要树立科学的德育观、强化外显的道德行为;学生要加强道德理论知识的学习,注...
关键词：孔子 德育 学校德育 
小学班主任孔子德育思想的现代意义研究
《文理导航》2020年第9期9-9,11,共2页陆茜 
本文基于道德体谅模式以及道德教育发展阶段论等理论,通过阅读相关文献,再结合大量孔子教育学生的相关案例,对孔子的德育思想进行了分析、整理。同时根据现代小学教育设备及教学资源相对完备,但教育模式相对滞后的现状,现代班主任在教...
关键词：孔子 德育思想 现代意义 小学班主任 
孔子德育思想及其对培育社会主义核心价值观的启示被引量：2
《中学政治教学参考》2019年第33期69-71,共3页李曦 井国兰 
江西省高校人文社会科学研究2016年度项目“新媒体视阈下当代大学生社会主义核心价值观培养研究”阶段性成果,项目编号:MKS161010
以孔子为核心的儒家学派倡导“仁者爱人”,“仁”为一切道德的核心,以德育德;其中学文、修行、存忠、立信、克己、力行、忠恕、内省等德育思想,在今天社会主义核心价值观教育中依然发挥着重要作用;孔子德育思想非常注重个人的情感体验...
关键词：社会主义核心价值观 多维透视 孔子德育思想 启示 
全选清除导出
共10页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部