篮球战术教学

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相关机构:江西师范大学东华理工大学湖南师范大学北京体育大学更多>>
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运动认知视角下篮球战术教学中的“身体对话”被引量:1
《中国学校体育》2024年第5期76-78,共3页吴登健 
近年来,随着《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的颁布实施,以及对运动认知领域研究的深化,运动认知已被正式纳入我国体育教育课程的核心架构中,成为体育与健康课程核心素养的关键组成部分。在此背景下,篮球、足球等集体性运动...
关键词:核心素养 体育比赛 运动认知 体育与健康课程 技战术能力 有效阅读 言语交流 认知视角 
基于“学、练、赛、评”一体化的初中体育教学模式研究——以篮球战术教学为例
《体育视野》2024年第10期69-71,共3页刘杰 
基于“学、练、赛、评”一体化,体育教师应引导学生深入理解篮球战术的核心价值,掌握其应用技巧,从而有效提高学生的篮球战术执行能力。介绍了“学、练、赛、评”一体化的概念,结合初中生执行篮球战术面临的困难,分析了“学、练、赛、...
关键词:“学、练、赛、评”一体化 体育教学 初中 篮球战术 
新媒体时代NBA电子游戏在高校篮球战术教学中应用研究被引量:2
《当代体育科技》2023年第27期60-63,共4页饶峰硕 丁晟必 
2022年度辽宁省体育科学学会规划课题立项(项目名称:高校体育课程落实立德树人协同发展路径研究,项目编号:2022LTXH027)
该研究基于新媒体技术的支持,对NBA网络游戏在学校篮球战术教学中的应用进行实证研究。目的在于为探求篮球战术教学的新模式提供理论依据与实践参考。在研究的过程中,分别采用了文献分析法、问卷调查法、实验教学法以及数理统计法,得出...
关键词:NBA 电子游戏 篮球战术教学 应用 实证 
基于数字化“思乐课堂”的微课在篮球战术教学中的实践研究——以篮球传切配合的教学为例
《小学教学研究》2023年第8期34-36,共3页赵龙祥 
本文在“思乐课堂”理念的指导下,将微课与篮球教学的“学、练、赛、评”四个环节深度融合,并以篮球传切配合的教学为例进行分析,旨在构建以学生为主体的高效快乐课堂教学模式,从而更好地提升篮球战术教学效果。
关键词:数字化 思乐课堂 微课 篮球战术 实践研究 
多媒体在篮球战术教学中的应用现状
《灌篮》2022年第6期7-9,共3页秦送卫 
随着“互联网+”时代的到来,应用多媒体辅助教学是一种新型的教学手段。信息技术的引入与开展教学活动融合发展,为体育教学提供了重要的教学方法,为传统课堂教学活动的开展提供信息化、碎片化支持。而高校篮球专修课堂作为高校体育教育...
关键词:多媒体技术 篮球教学 战术基础配合 应用现状 
高中体育专项化背景下篮球战术教学探思
《当代体育》2021年第29期60-60,共1页陈攀 
立足于新形势下,为增强学生体能素质,使其养成坚持锻炼的习惯,应提升高中体育教学工作开展效率。激发学生运动兴趣、提高他们的技能水平、打破传统体育教学工作限制的专项化体育教学改革工作实施已近十年,这不仅有助化解学生们“喜欢运...
动态战术呈现 ——高校篮球战术教学中视频资源利用策略
《运动-休闲(大众体育)》2021年第7期187-187,共1页蔡煜浩 
本文从教育信息化的视角出发,将视频资源运用到高校的篮球战术教学实践中。篮球战术教学内容丰富,视频资源的运用让战术生动呈现,激活学生对篮球战术的兴趣,为高校的篮球战术教学提供新思路。通过视频资源的精选,并在明确的教学流程的...
关键词:高校 篮球战术教学 视频资源 利用策略 
篮球游戏在篮球战术教学中的运用
《体育风尚》2019年第7期173-173,共1页张静波 
篮球运动作为一种风靡全世界的体育运动项目,具有极好的观赏性和竞技性,获得了很多人的喜爱和追捧。传统的篮球战术教学由于具有一定的专业性和复杂性,在以往的篮球教学活动一直是一个难点和重点问题。篮球游戏不同于篮球战术教学,具有...
关键词:篮球运动 战术教学 篮球游戏 
篮球战术教学中的人文理念
《新课程(中学)》2019年第7期40-41,共2页左鑫睿 
随着中学体育教学多年的探索和发展,新课程理念的不断更新,单一的竞技体育教学逐渐被素质教育渗透,体育教学中的人文理念也日益彰显出了它强大的感召力。作为一项集体运动,特别是在进行篮球战术教学时,极为重视人文理念在整个教学中的运...
关键词:体育教学思想 篮球战术教学 人文理念 
微课在篮球战术教学中的应用研究
《当代体育》2019年第13期86-86,共1页钱禹呈 
微课作为现代新型教学模式,广泛应用在高职各学科教育实践中。而篮球战术作为篮球教学的重点,微课的应用将发挥着独有优势作用。本文在简要分析篮球战术教学现状的基础上,结合篮球战术教学具体案例,分析了微课的应用,旨在提高篮球战术...
关键词:微课 篮球战术教学 应用 
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