护理专业新生

作品数：62被引量：115H指数：5
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相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：张平钱美娟张欣张昊齐桂更多>>
相关机构：长江大学江苏省南通卫生高等职业技术学校南京中医药大学皖南医学院更多>>
相关期刊：《全科护理》《现代职业教育》《中国健康教育》《心理月刊》更多>>
相关基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目江苏省职业教育教学改革研究课题湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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积极心理学视域下高校护理专业新生宿舍人际关系对抑郁情绪的影响研究
《医学教育管理》2024年第3期362-367,共6页郭磊 贾小莹 
2022年北京市职业教育教学改革项目(AG2022020);北京市高等教育学会2022年立项面上课题(MS2022424)。
目的 探讨护理专业新生宿舍人际关系对抑郁情绪的影响,为护理专业新生抑郁情绪倾向的心理疏导提供依据。方法 于2023年1-2月期间,利用电子问卷开展宿舍人际关系对抑郁情绪的影响调查,以北京卫生职业学院护理专业新生作为研究对象,面向32...
关键词：积极心理学 护理专业新生 宿舍人际关系 抑郁情绪 
高职护理专业新生抗生素认知情况调查分析--以四川护理职业学院为例
《产业与科技论坛》2023年第20期68-69,共2页康慧群 禹亚杰 
四川护理职业学院自然科学项目“医学院校大学生抗生素合理用药常识与行为的实践研究”(编号:2021ZRY02)成果。
目的:了解不同生源护理专业新生对抗生素基本知识的认知与用药行为。方法:采用整群抽样方法对455名不同生源的护理新生发放网络调研表。采用SPSS 26.0统计学软件对数据进行分析处理。计算资料以百分率(%)表示,进行χ2检验。结果:回收调...
关键词：抗生素 护理专业 合理用药 
护理专业新生首次面对解剖学实验标本的身心变化研究
《大众文摘》2022年第18期7-9,共3页顾守美 李渊 罗海宣 郭太兵 
云南省教育厅科学研究基金项目资助(2022J1696)。
基于高职高专护理专业,研究新生首次面对解剖学实验标本的身体生理和心理方面的变化。方法:选择某高职院校2021级护理专业新生90名,即为护理2109班和护理2110班,其中男生15人,女生75人,均为普通高中毕业生入学,均未接触过解剖学标本,均...
关键词：护理 解剖学标本 生理状态 心理 
西部某高校护理专业新生非自杀性自伤行为现状调查被引量：1
《神经疾病与精神卫生》2021年第9期664-668,共5页朱咸林 岳雅 舒燕萍 郎学超 黄乾坤 李琳 罗环跃 
2019年贵阳市科技计划项目(筑科合同[2019]2-13,筑科合同[2019]9-3-1)。
目的 探讨西部某高校护理专业新生非自杀性自伤行为(non-suicidal self-injury,NSSI)的现状及影响因素.方法 于2020年11—12月整群选取西部某高校护理专业的1521名一年级新生进行问卷调查,分析护理新生的NSSI检出率、行为特征及影响因素...
关键词：非自杀性自伤 自杀意念 焦虑 护理学校 新生 
护理专业新生专业认知入学教育实践研究
《产业与科技论坛》2020年第22期192-193,共2页贾丽娜 柳佳良 马帅 
2018年度潍坊护理职业学院院级科研项目“护生专业认知入学教育体系构建及实践研究”(编号:YKY2018005)成果。
目的:探究职业院校对护理专业新生专业认知方面的入学教育设计和实施效果。方法:随机选取2019级4个班级作为研究对象,2个班级为一组,分为对照组和实验组,实验组增加护理专业认知入学教育。结果:实验组满意度为4.475±0.646,对照组专业...
关键词：护理专业 专业认知 入学教育 
护理专业新生专业认知入学教育现状研究
《产业与科技论坛》2020年第21期112-113,共2页柳佳良 贾丽娜 祝宪庭 
2018年度潍坊护理职业学院院级科研项目“护生专业认知入学教育体系构建及实践研究”(编号:YKY2018005)成果。
目的:探讨职业院校对护理专业新生专业认知方面的入学教育现状。方法:采用随机抽样法,选取2018级和2019级各两个班级进行问卷调查,研究内容包括入学教育形式、入学教育时间、专业教育内容和教育效果评估。结果:学生对专业认知方面入学...
关键词：护理专业 专业认知 入学教育 
医学院校护理专业新生心理健康状况调查被引量：2
《微量元素与健康研究》2020年第5期49-51,共3页姜歌 张凯 季燃 王红新 郭淋元 
目的:分析和了解护理专业新生的心理健康状况。方法:对医学类本科院校2018级护理专业133名新生进行心理健康状况调查。结果:护理专业新生的SCL-90各因子得分均高于全国青年常模。除人际关系、抑郁、敌对、偏执外,其他因子分的差异均具...
关键词：护理专业 新生 心理健康 
某高职院校护理专业新生2015~2019年心理健康状况发展趋势研究被引量：1
《产业与科技论坛》2020年第19期112-115,共4页陈旭 
2019年度四川护理职业学院人文社会科学课题“构建医护高职院校全过程全方位的心理育人体系的实践研究——以四川省某高职院校为例”(编号:2019RWSY04)研究成果。
目的:为考察高职护理专业新生心理健康水平的发展趋势。方法:从2015~2019年的高职护理专业新生症状自评量表(SCL-90)数据中随机抽取2?992名学生数据进行分析。结果:(1)高职护理专业新生SCL-90各因子均分具有年代的显著差异,2016~2019年...
关键词：高职院校 护理新生 心理健康 发展趋势 
解剖学实验教学中人体标本对护理专业新生的身心影响及其对策
《心理月刊》2020年第5期74-74,共1页王灿彪 
通过收集本院近三年182名高职高专护理专业新生在解剖学实验教学过程中人体标本对其身心所产生的影响的资料并进行分析,提出对策,通过加强宣传、人文教育、等方式进行心理疏导,改善教学环境,引导科学探索,以期帮助她们消除对解剖标本的...
关键词：护理专业新生 人体解剖标本 心理变化 生理反应 
中职学校护理专业新生心理健康状况调查
《山东青年》2019年第12期186-187,共2页李淼 原永敏 
烟台市职业教育“十三五”课题《积极心理学视角下中职心理健康教育课德育要素的研究》.
目的:调查某中职学校护理专业新生心理健康状况,为有针对性地开展心理健康教育提供依据.方法:采用症状自评量表SCL-90调查了404名护理专业新生入学时的心理健康状况.结果:该校护理专业新生中度以上心理问题总体检出率为9.9%;各因子检出...
关键词：中职新生 心理健康 积极心理学 
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