互动评价

作品数：183被引量：197H指数：6
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基于Moodle的信息技术课分层教学研究
《教育信息技术》2016年第4期73-76,共4页李贵庭 
当前信息技术课堂教学面对一个比较普遍存在的问题,学生的知识基础和学习能力存在一定的差异性,导致了信息技术课堂出现＂优生喂不饱,后进生学不到＂的情况。断层现象导致教师难以顾及两端,经常出现教学阻滞的情况。笔者近几年一直在使...
关键词：分层教学 MOODLE 小组合作-竞争 程序教学 互动评价 
基于Moodle的初中信息技术自主学习型课堂的实践被引量：2
《教育信息技术》2012年第11期33-34,共2页梁挺林 
【摘要】初中信息技术自主性学习应该是一种自我导向的学习，Moodle是一个网络课程管理系统，本人在初中信息技术学科教学中尝试利用Moodle构建信息技术课堂教学，有效激发学生内在的学习兴趣，培养了学生的自主学习能力，提高了学生课...
关键词：信息技术Moodle 自主学习 互动评价 测验 
互动评价促进学生自主学习数学意识的增强
《教育信息技术》2007年第12期9-10,共2页宛军民 
课堂积极互动一个很大的表现就是课堂发言。课堂很容易培养学生的表现力，也需要学生展现他们的表现力。不发言，对于学生来说，这等于失去了一次又一次不断追求新意、尝试冒险和体验成功的机会。
关键词：学生 数学意识 自主学习 评价 表现力 课堂 
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