新课程培训

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老师们,让我们学会倾听吧!
《小学教学参考（综合版）》2009年第10期40-40,共1页邱绵绵 
新课程培训提出，倾听不仅可以树立良好的教师形象，使教师成为学生和善的朋友，聪慧的医生，慈祥的长者，而且对于教与学双方而言，它是获取信息。提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。实践证明，教师更需要强化倾听意识...
关键词：老师 学会 教师形象 获取信息 新课程培训 倾听意识 倾听习惯 教与学 
初探小学数学解决问题的策略
《小学教学参考（综合版）》2008年第11期157-157,共1页李至艳 
新课程的实施，新教材的使用，带给我们的是机遇，也是挑战。习惯了与教学过程相匹配的旧教材，面对焕然一新的教科书，我们有喜悦，也有困惑。在2007年省教研室组织的暑期新课程培训中，与教材主编面对面的交流．让我清晰地了解了教材...
关键词：数学解 新课程培训 小学 新教材 教学过程 省教研室 教材编写 知识要点 
数学教学策略探究
《小学教学参考（综合版）》2006年第6期29-29,共1页柴建庆 
关键词：数学教学 教学策略 新课程培训 数学老师 教育经历 小学 
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